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武漢市光谷第二十五小學

來自 搜狐網 的圖片

武漢市光谷第二十五小學因材施教[1],讓每一個同學成為身心健康、興趣多樣,主動發展、品質優良、適應社會的人,我們老師用辛勤耕耘換來一朵朵花蕾的綻放。那些熱愛同學的場景已被傳承為一幼經典,記憶被我們共同珍藏!本着"團結、勤奮、嚴謹、創新"的工作方針,熱心為學生服務,為學習型社會,為家長服務,積極促進學生的全面發展[2]

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校園資訊

武漢市光谷第二十五小學:高尚師德 有愛有光

9月9日,武漢市光谷第二十五小學舉辦了「青藍工程」暨「高尚師德 有愛有光」師德建設活動。東湖新技術開發區教育局、教發院領導蒞臨活動現場並講話。

學校高度重視對青年教師的培養,採用「以師帶徒」的模式,促進新進教師快速成長。活動現場宣布了新一屆的師徒名單,「師傅」們接受了新教師的獻花及領導頒發的聘書,隨後,新教師集體宣誓,勵志「忠於人民的教育事業,履行教師的神聖職責」。

在師德分享環節,教師們通過自身經歷,倡導大家要愛崗敬業,教書育人,為人師表,關愛學生。現場氣氛熱烈,溫情滿滿。

最後,教師代表宣讀師德公開承諾,校領導作總結髮言,活動圓滿結束。

採訪:武漢市光谷第二十五小學 黨支部書記 許明芳

我們認為崇高的師德優勝於精湛的技藝,尤其是年輕教師,因此我們始終堅持着做好自己的工作,學校會好,學校好了,我們老師就更好,光谷教育好了,所有人就變得更好。這,就是我們所認為的大師德、真師德!

此次活動,旨在營造積極向上、良好奉獻的師德工作氛圍,未來,學校將不斷加強隊伍建設,培養優秀的教師人才,為光谷教育事業發展奠定堅實基礎。

參考文獻

  1. 因材施教才是最好的教育 ,搜狐,2018-06-15
  2. 如何建設學習型社會 ,搜狐,2019-03-31