柘榮縣第三中學檢視原始碼討論檢視歷史

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柘榮縣第三中學柘榮三中是一所年輕的學校，它是全縣最大的一所初級中學，位於城關上城外墩洋竹家溪旁的東獅山腳下，創辦於1993年秋，原屬城郊學區附設初中，創辦之初，學生僅80多人，兩個教學班，分設在城郊中心校和城關小學校內。

歷史沿革

1997年10月遷至現校址，從城郊學區分離出來，獨立設置，命名為城郊初中。

1999年，縣一中初、高中分離，成為省重點獨立高中，城郊中學因勢擴容，更名為柘榮三中，承擔城關小學和城郊學區所有適齡少年的初中階段義務教育任務。

2005年，縣委、縣政府對城關中學的布局進行調整，縣二中初、高中分離，獨立設置職業技術學校，三中承擔城關地區及城郊鄉所有適齡少年的初中階段義務教育任務。

辦學條件

辦學規模

經過幾年的擴容之後，學校辦學規模迅速擴大，現有50個教學班，2500名學生，200位教職員工，在編教師175人，擁有大專學歷的占100%，具有本科學歷的占68%。

師資力量

學校有中學高級教師30人，中學一級教師69人，湧現出一批省、市、縣學科帶頭人和骨幹教師（其中省級骨幹教師1人，市級骨幹教師24人）。學校現有校園面積40畝，建築面積11500平方米。

學校加強教師集體備課、作業批改、聽課、開課、課研活動等過程的檢查和督促，將結果納入教代會通過的《柘榮三中教師年度工作評估方案》中，落實過程管理，學校班子成員深入第一線參與聽課和檢查，規範教學行為，抓實校本教研，提高課堂效率，提升教師教學水平。廣大教師在聽評課活動中研究、解決問題，交流成功經驗。學校還通過整合公開課教案和「15%共享教案」並匯編成冊、匯編骨幹教師教學論文、完善優秀課研組評選辦法、創辦《教育文摘》等措施，來落實教研過程，保存教研成果。

針對新教師多的情況，學校加強對新教師的培養力度。專門舉行新老教師結對子儀式，舉辦新教師階段性匯報課活動和課堂教學比賽，新老教師之間不斷交流合作，相互促進；為了提高廣大教師的課堂教學水平，學校主辦了許多大型校際教學研討活動，如「柘榮縣初中思想品德學科教學研討會」 、「柘榮縣中、小學英語教學銜接研討會」、 「新課程背景下的語文教學研討會」、「初三畢業班教學研討會」等；

鼓勵課研組「走出去」，先後有多個課研組教師分別到廈門、福安、福鼎、壽寧、古田、霞浦、周寧等地中學參觀、學習，擴大了教學交流與合作的空間。同時學校也通過「請進來」，邀請專家到校開講座和指導教學活動（如邀請市教師進修學院特級教師陳成龍，寧德一中特級教師劉玉，寧德市民族中學特級教師黃長虹，霞浦一中國家級骨幹教師、省學科帶頭人王建華等）。此外，還開展了「送課下鄉」活動，為教師們的發展搭建平台，不斷提高專業技術水平。

學校在規範校本教研活動的基礎上，要求教師構建、創新自己的課堂教學模式，結合學校提出的「有效教、注重學、考查過」教學主題，鼓勵老師們積極參與教學改革和課題研究。

現在，柘榮三中教師正以嶄新的面貌，譜寫柘榮教育新篇章，開拓柘榮教育新未來。

辦學成果

學校始終堅持「面向全體，全面發展」的辦學宗旨，立足校情，形成了「育人工作人人做、課研工作從實做、各項活動創新做」的工作總體思路，堅持貫徹「讓學校美起來，讓學校動起來，讓學校和諧起來」的管理理念，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣教育局的有力指導下，廣大師生奮發進取，教育質量穩步提升。

學校多年來均獲得縣教育質量獎，特別是2011年中考取得了新突破，上一中分數線人數達452人，創歷年新高，贏得了社會的普遍讚譽，學校也獲得了縣素質教育督導評估一等獎；學生參加縣綜合文化素質競賽也取得良好成績。