廊坊市電子信息工程學校檢視原始碼討論檢視歷史
廊坊市電子信息工程學校(廊坊市職業技術教育中心),學校始建於1991年,是集普通中專、「3+2」大專和各類短訓班為一體的國家級重點中職學校,河北省電子信息職業教育集團牽頭學校,教育部信息化試點校,廊坊市首所國家中職教育改革發展示範校。
截至2018年7月官網顯示,學校總占地面積110畝,建築面積5萬平米,現有中專專業11個,大專專業5個,教學班近百個,在校生4500餘人,教職工198人。
辦學條件
師資隊伍
在師資隊伍建設上,學校實施「名師」、「雙師型」工程。110名專任教師均為大學本科及以上學歷。高級教師38人,占專任教師總數的31%。專業教師均取得了相應工種的專業技術等級證書,其中有7人取得了技師資格, 2名教師分別評定為市級專業學科帶頭人。48人參加了國家級、省級骨幹教師培訓,已經建立了一支「雙師型[1]」標準的專業教師隊伍。
專業設置
在專業建設上,緊緊圍繞廊坊超大項目,及時調整專業發展布局。電子信息是廊坊市經濟發展的支柱產業,市委市政府下大力氣加強項目建設,特別是富士康、華為、京東方、中興、科技谷等超大項目落戶廊坊,將把廊坊的經濟發展水平推向一個新的高度。為了服務好超大項目,及時對學校的發展定位進行調整,在學校成為華為3COM網絡學院基礎上,把電子信息類專業作為學校發展的主體方向,並根據超大項目專業性強的特點,及時更新增設了通信技術、電子與信息技術、計算機軟件技術、計算機信息管理等專業。努力建設專業設置與經濟發展同步、企業用工與人才供給協調的專業發展布局。專業的調整適應了經濟發展的趨勢,滿足企業對人才的需求,校企合作達到雙贏。以他們用工需求作為學校專業設置的方向和培養人才的目標。畢業生當年就業率始終在96%以上。
辦學理念
在推進職業教育發展中,學校黨委提出了「以市場為導向,以學生為中心,以職業能力培養為本位,以質量求生存,以就業促招生,以改革謀發展」的辦學思路;實行「靠團結拼搏興校、靠改革開放興校、靠科技進步興校、靠嚴格管理興校」的辦學方針;堅持職業教育要為經濟結構調整和技術進步服務,為促進就業再就業服務、為農業、農村、農民服務的基本目標,不斷加大改革創新力度,提高辦學質量和辦學層次,全力打造一流的國家級重點學校、全國中等職業教育示範校[2]。
視頻
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參考文獻
- ↑ 雙師型教師是什麼意思?教育部雙師型教師認定標準是什麼? ,中研網,2019-10-18
- ↑ 定了!未來3年職業教育要這樣干 ,騰訊網