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廣州市越秀區東風西路小學是一所創辦於1942年的歷史悠久的學校，六十年來歷盡滄桑，跨越了兩個朝代，跨越了兩個世紀。歷史文明的沉澱，為學校的發展打下了堅實的基礎；歷任教育工作者的奮鬥，為學校積累了寶貴的財富。1980年，被定為越秀區重點學校；1990年，被定為廣州市小學整體改革聯絡點；1992年，被定為廣州市素質教育試點學校；1998年春，被命名為「廣州市一級學校」；1999年春，被命名為 「廣州市綠色學校」；2001年春，被命名為「廣東省一級學校」。

學校簡介

廣州市越秀區東風西路小學是一所創辦於1942年的歷史悠久的學校，六十年來歷盡滄桑，跨越了兩個朝代，跨越了兩個世紀。歷史文明的沉澱，為學校的發展打下了堅實的基礎；歷任教育工作者的奮鬥，為學校積累了寶貴的財富。區政府的教育投資，使該校不斷發展和變化。如今，該校已發展為兩個校區（東風校區、流花校 區），共占地6000多平方，建築面積12000多平方米的花園式學校。是一所可容納36個教學班、1800學生就讀的教學設備現代化的大型小學。學校配 有校園網、教學平台及媒體電教室、電腦室、語音室、多功能備課室等現代化教學設施，配有音樂室、美術室、體育活動室、勞動室、生物園、自然實驗室等專用場 室，為教學第一線提供了物質條件。

歷史沿革

1976年，被定廣東省普教系統對外開放單位；

1980年，被定為越秀區重點學校；

1990年，被定為廣州市小學整體改革聯絡點；

1992年，被定為廣州市素質教育試點學校。

風雨的磨厲，一代代園丁的成長，改革的春風，給古老的校園送來生機。在各級政府的關懷下， 在各級教育領導機關的指導幫助下，學校與時代同步向前。

1998年春，被命名為「廣州市一級學校」；

1999年春，被命名為 「廣州市綠色學校」；

2000年春，被命名為「廣州市紅領巾示範學校」；

2001年春，被命名為「廣東省一級學校」；

2001年4月，被命名為「廣東省綠色學校」；

2008年，與盤福路小學，雙井路小學合併成為越秀區內最大的一所小學。

師資力量

高素質的幹部、教師隊伍，是辦好一所學校的根本保證。全校教師職員學歷達標，大專以上學歷教師60人，占專任教師的75％，其中本科畢業14人，並有11位本科在讀生。教師隊伍年齡結構合理，學科結構合理，各學科均配備受過專業訓練的教師任教。為 了提高教師隊伍的素質，該校啟動了《青年教師培養工程》，促進青年教師走上成才之路。歲月的磨練，造就了我校這一支事業心強、業務水平高、師德高尚、樂於 奉獻、勇於開拓的幹部教師隊伍，既有省、市級的優秀教師，又有「身經百戰」的教學骨幹，更有一批批「越秀教壇新秀」脫穎而出，為東風西路小學的可持續發展預備了至關重要的條件。近五年來，該校幹部、教師在各類專業雜誌上發表論文51篇，獲區級以上獎勵的論文28篇。目前，我校幹部教師隊伍中有南粵優秀教師 （教壇新秀、優秀輔導員）4人，廣州市優秀教師７人，越秀教壇新秀18人，越秀區十佳青年1人，越秀區師德楷模1人。同時，該校歷年來為越秀區教育系統輸 送了2位副局長，8位校長，1位教研主任和3位教研員。

辦學特色

學得活，負擔輕，素質高。

學校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，經過多年的探索，逐步形成了「學得活、負擔 輕、素質高」的辦學特色，在教學活動中，堅持「創新」，堅持「以人為本」，加強師生互動，由「教得活」，到「學得活」，從而達到「輕負高質」的目標，得到 廣大學生的歡迎和家長們的認可。在每年由區系統舉辦的教學水平測試中，我校的這一個辦學特色均經得起檢驗。「負擔輕」解放了孩子，使他們得到個性發展的空 間。生動的國防教育喚起孩子們的愛國之心和報國之志；豐富的社會活動，為孩子們提供了實踐的機會。我校學生有較強的社會活動能力，經常應共青團、婦聯、少 工委、街道各級機關的邀請參與他們組織的各種公益活動、紀念活動或服務於社會的勞動。近年來各項課外活動競賽中，也顯露了我校學生的才華：方力、楊穗嘉、 賴碩華等3位是全國華羅庚金杯少年數學賽銀牌獲得者，全荃、張業競等７位全國故事大王，還有一大批學生在全國性的作文、英語競賽和各項藝術科技競賽中獲 獎，繼王冠在全國航模比賽中獲得第一名後，最近年僅七歲的黃曉繽又在全國「小發明」大賽中獲得銅獎。學校的文藝、體育代表隊也在市和區的比賽中年年獲獎， 用榮譽和獎牌說明我校學生素質的全面發展。該校的畢業生以「後勁足」而深得中學尤其是名牌中學的歡迎，經常收到中學送來的喜報。

教育科研是推動學校發展的強大動力，也是我校「學得活、負擔輕、素質高」這辦學特色的重要保 障。尤其近年來，教育科研的東風吹活了小小的課堂，發揮我校青年教師多、學歷高、領悟快的優勢，使教育科研之花開遍校園。先後承擔了省級課題《小學生學習水平測試改革試驗》、《中小幼活動課程研究與試驗》的研究工作，並順利結題。《少先隊組織與活動社區化的探索》這個被定為區級課題的研究成果，為越秀區少先隊活動，為城市少先隊工作的改革提供了寶貴的經驗。各個科研專題也為教育改革的深入發展，為學校的持續發展作出了貢獻。教育科研拓寬了教師的視野，更新了觀念，促進了學校的發展。

校本課程的實驗，又是我校教科研的重要一環，《學科活動課》及《兒童奧數》，已成為學校特色課程，在發展學生個性和拓展學生思維、培養全面素質中發揮着重要的作用。

目前，學校科研室推出新的課題——《構建「協作、探究、發展」課堂教學模式創新研究》，作為現 階段學校教育科研的總課題，整合各方力量，開展多領域、多科目的研究。科研興教，學校更上新台階。現有的成績，是前進的新起點，明日的輝煌，將不舍地追 求，打造強校，是東風西路小學幾代人的信念，建設越秀教育強區，更是義不容辭的責任。

校訓：活潑 友愛 奮發 向上。

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