廣州市白雲區夏茅小學
廣州市白雲區夏茅小學全面貫徹黨的教育方針,以特色引領學校發展,提升學校辦學品位,提高學校教育教學質量。學校將「書香校園建設」定為學校發展特色,目前,經過全校師生的共同努力,環境育人方面已初見成效[1]。
學校把師德教育放在教師培養的首位。組織全體教師學習《中小學教師職業道德規範[2]》和《南陽市中小學師德師風「十不准」》等規章制度,制定《十三中規範辦學若干規定》《十三中師德師風行為規範》,嚴禁各種違反職業道德行為,特別對私自辦班、有償補課等有違師德的行為實行零容忍。
目錄
學校活動
開學在即 築牢防疫牆——廣州市白雲區夏茅小學2021學年秋季開學防疫演練
「報告何校長,剛剛收到疾控中心反饋,昨日晚上社區居民核酸篩查中,發現有一名學生初篩結果為陽性,需要立即對其進行管控。」
「收到,學校立即啟動新冠肺炎疫情應急預案。」在何校長的一聲令下,夏茅小學2021學年秋季開學新冠肺炎疫情防控演練拉開了帷幕。
為科學、規範、有序、常態化地做好疫情防控及秋季傳染病防控工作,加強我校在秋季傳染病防控的工作指導,強化全體教職工疫情防控意識,熟悉並掌握日常工作操作流程,提高我校應對突發公共衛生事件時的應急指揮、組織協調和處置能力,保障全體師生身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,我校在8月27日開展了新學年秋季開學新冠肺炎等傳染病防控應急演練。
演練當天,全體教職工參加了本次演練,由於是沒有學生參與演練,所以我們把一部分老師們安排了學生角色,各個防疫工作小組各司其職。
演練時,我們對人員分工、崗位職責再次進行了明確,對本次演練所需要的場室、行走路線等都進行了細緻的安排。為了檢驗老師們是否熟悉演練流程,我們還進行了提問環節,使老師們更加深對演練流程、應急處置方式的印象。
演練中,針對重要的環節,如校長的情況上報、校醫對陽性學生的處置方式、班主任對學生的心理疏導,對密接和次密接學生的隔離工作、安全轉運等都是我們本次演練中的重點,在演練中出現不合理、不到位、不完善的地方,我們進行了多次的演練,把每一個環節都儘可能地讓老師們清楚正確的處置方式。
本次演練,不僅檢驗了我校應急處置方案的科學性,也檢驗我校現有工作機制流程和工作指引的實用性、可操作性以及各防疫小組成員的對應急流程掌握的熟悉程度,包括如何立即上報疫情信息,學校如何及時啟動應急預案,配合衛生部門開展疫情調查與處置,健全應急處置隊伍、物資、場所等保障措施,有效地提升了我校應急處置的執行力和措施的有效性。
開學在即,我校用心做好防疫工作,全力保障新學年的順利開學!
視頻
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參考文獻
- ↑ 【全國高校文明校園創建有標準啦!特色指標可加分,如有負面清單即取消評選資格 ,搜狐,2017-07-08
- ↑ ※幸福鴻波丨正教風※中小學教師職業道德規範 ,搜狐,2019-12-16