山東體育學院運動與健康學院

山東體育學院運動與健康學院源於1960年成立的山東體育學院基礎理論課室,隨着山東體育學院的發展,先後更名為「基礎理論課部」、「基礎理論系」、「運動基礎科學學院」,2016年7月在在專業結構調整的基礎上,由運動人體科學、運動康復、特殊教育[1]、應用心理學四個專業組建成立「運動與健康學院」。
2016年8月運動與健康學院與「北京康比特體育科技股份有限公司」、「北京康比特運動營養研究所」和「山東省運動康復研究中心」進行校企合作辦學,成立「康比特運動與健康學院」。
目錄
特色專業
運動與健康學院擁有運動人體科學省級重點學科,運動人體科學教學團隊2012年被教育廳授予省級優秀教學團隊,並成為省級人才培養模式創新實驗區;特殊教育專業被批准為省級特色專業,2016年11月特殊教育專業群(運動康復、運動人體科學、應用心理學)獲批山東省高水平應用型培育立項建設專業(群);擁有6門省級精品課程,省教育廳重點實驗室2個(運動健康與健身科技實驗室、體育健身器材裝備與技術實驗室)、省級「運動健康與促進科學研究團隊」和院級「運動康復與健康科學研究團隊」。
運動與健康學院擁有省級運動人體科學實驗教學示範中心、運動康復實驗室、特殊教育專業實驗室、心理學實驗室共26個不同類型的,承擔全院的基礎實驗教學工作和用於科學研究,建築面積3900平方米,儀器設備總值達2700餘萬元。
師資隊伍
運動與健康學院現有教師57名,教授13名,副教授21名;博士15名,構建了一支學歷、職稱[2]、年齡以及學緣結構較為合理的師資隊伍。其中入選國家級人才計劃1人、國家級優秀教師2名、山東省有突出貢獻的中青年專家1名博士研究生導師2人,9人擁有境外學習經歷,碩士研究生導師21人。共承擔137門課程,教學工作量達到15820學時/學年。現有學生1047名。
綜合實力
運動與健康學院教師從事體育科學方面的基礎和應用研究,擁有較強的科學研究綜合實力。「十二五」期間承擔承擔國家級課題2項,國家體育總局課題10項,山東省以及其他省部級課題23項;在各級刊物發表論文211篇,其中被SCI收錄12篇。榮獲省科學技術進步一等獎1項,三等獎2項;榮獲中國體育科學學會科技獎三等獎2項。在運動與健康促進、運動訓練監控、運動與保健、運動損傷的康復與保健、全民健身指導、特殊教育、運動心理干預等領域取得了一定的突破,一批研究以及開發項目已取得立項並取得了階段性成果,具有很好的理論與應用前景。
視頻
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參考文獻
- ↑ 【專業小課堂】——特殊教育 ,搜狐,2017-11-26
- ↑ 教師職稱有哪幾個等級,你聽說過嗎?,搜狐,2018-02-23