封丘縣黃德鎮第三初級中學
封丘縣黃德鎮第三初級中學的發展目標是「以學生發展為本、以教師發展為本、以學校發展為本,突出特色,打造區域性品牌學校」。學校的校訓是「志存高遠」;校風[1]是「唯真、唯實、唯新、唯美」;學校的教風是「愛教、善教、身教、研教」;學校的學風[2]是「樂學、勤學、會學、博學」。學校的宗旨是教育學生「學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會勞動、學會創新」,為地方經濟發展培養「優秀+特長」的新型人才。
目錄
校園諮詢
風勁揚帆再遠航,戮力同心譜華章 ———拼搏奮進的黃德三中
風一程雨一程,
風雨兼程砥礪行。
櫛風沐雨施教化,
興校強教我為榮。
謀發展汗濕衣背,求進取華發早生!為了學校的發展黃德鎮中心校岳主任多次到校檢查指導工作,幫助學校和封丘縣城關鎮一中建立了長期的合作辦學模式,資源共享,共同發展。
每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!努力去遇到最好的那個自己!即使現實是一地雞毛,我們也要把它撿起來,紮成漂亮的雞毛撣子!我們的老師,為了學校的發展犧牲了多少個休息日,他們無怨無悔,因為每個三中師生抱定一個信念:校榮我榮,校衰我恥!
感謝城關鎮一中的賈校長、臧校長和老師們,他們不辭辛勞到我校開展教研活動,互聽互評,對促進我校年輕老師的成長起到了強有力的推動作用。
教育的本質是什麼?
有人說,教育的本質是:
一棵樹撼動另一棵樹,
一朵雲推動另一朵雲,
一個靈魂喚醒另一個靈魂…
而教育的過程是什麼?
或許,教育的過程就是一個不完美的人,
帶領一群不完美的人走向完美…
不經一番寒霜苦,怎得梅花撲鼻香?學校實行四清教學以來,每天孩子們積極投入到你追我趕的學習中,比學習比過關蔚然成風。
周清測試,每周堅持進行,每周周清都有一部分孩子留校學習,有的孩子留校不是因為成績太差,而是老師對孩子的期望較高,為孩子定了一個較高的目標,孩子暫時沒有達到。通過留校學習,在老師的幫助下,完成學習任務,高標準過關,對孩子的學習和成長有很大的幫助。
不問收穫淡泊名
何懼雙鬢華發生?
躬耕田園數十載,
培育英才點頑冥。
黃德三中全體師生積極進取,不忘初心砥礪前行,黃德三中全體師生秉承團結協作的優良傳統,再接再厲,再創佳績!
來自新鄉市十二中的袁媛老師,工作認真負責,講課生動有趣,關心關注每個孩子的成長,讓農村的孩子享受到城市老師的關愛和教育。
參考文獻
- ↑ 校風建設主要是靠自我約束,搜狐博客,2010-03-13
- ↑ 學風 | 建優良學風 創美好未來,搜狐,2018-11-05