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大冶市開發區下馮小學10月10日，在「國際減災日」到來之際，黃石市消防救援支隊大冶大隊在大冶市下馮小學開展了「消防知識演練進校園」主題活動，提高學生抗禦火災和自我保護的能力。

「同學們，大家知道大樓發生火災，應該怎樣逃生嗎？」消防宣傳員向學生們提問到。在下馮小學多媒體教室內，消防宣傳員從典型火災案例、消防安全基本知識、初起火災撲救方法、火場疏散逃生等四個方面，向學生們進行消防安全宣講。

「乾粉滅火器的四字口訣是什麼？」「提、拔、握、壓！」消防宣傳員邊講解邊演示，通俗易懂、生動有趣的授課方式激發起師生們的學習熱情。在滅火實操環節中，數名學生爭先當起了「小小消防員」，實戰體驗了用滅火器滅火，現場氣氛十分活躍。

校園諮詢

大冶市下馮小學：特色課堂進校園 助力「雙減」出成效

新學期開學以來，湖北省大冶市開發區下馮小學在校長張俊武的指導下積極推進「雙減」政策落實落地，着力打造特色多樣的課後服務課程，深化課後服務全覆蓋，促進學生綜合素質全面發展。

下馮小學高度重視中小學生校內課後服務工作，從「辦人民滿意的教育」的高度出發，不斷創新校內課後服務模式，積極開展小學生校內課後服務工作，根據學生身心發展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內課後服務。為此，下馮小學認真謀劃，精心設計、廣泛徵求老師及家長的意見及建議，制定了切合下馮小學實際的課後服務實施方案，成立了組織、制定了原則、確定了課後服務內容、選定了課後服務的形式等。

下馮小學課後服務實施原則是「家長自願，校內實施，有效監管」。第一，是否參加課後服務，由學生家長自願選擇。學校事先徵求家長的意見主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自願的前提下，由家長向學校提出書面委託申請，並報名登記。第二，課後服務安排在校園內進行，併合理利用學校現有條件。學校無償提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實加強保障課後服務學生安全。

課後服務內容要體現靈活多樣性，建立合理有序的課程服務，把靜態服務和動態服務結合起來。下馮小學課後服務內容均以安排學生做家庭作業為主，各類興趣愛好、社團活動、拓展訓練為輔。學生在結束一天的課程學習後，長時間的課後作業會令學生感到單調乏味，影響學習效率。課後服務工作要遵循學生成長規律，促進學生全面發展。優化課程，多開展特色活動，除作業輔導外，為學生提供豐富多彩的校園文化生活，應根據學校和學生實際，可開展閱讀經典、文體健身、科普實踐等活動，也可以開展個性化的社團活動，培養個性特長，做到課堂教學和課外活動互相配合，擴大學生求知領域、激發學生創造能力，使他們在快樂中成長。

培養學生興趣與愛好，增強學生體魄。組織學生進行音樂、美術、書法、圍棋、啦啦操、籃球、羽毛球、跳繩、乒乓球、口才等特色社團活動，提升學生綜合素質，對學習有困難的學生加強幫扶，對學有餘力的學生給予指導。

每天課後時間段，學生們在操場上揮汗馳騁、在紙上盡情繪畫，享受着第二課堂帶來的快樂與收穫，一場「減負不減質」的課後服務活動在校園內精彩「上線」。學生還可以根據自己的興趣愛好選擇不同類別的課程，老師針對性地進行輔導，滿足不同個性、不同興趣學生的需求。

在「雙減」的大背景下，我們開展課後服務，不僅是減輕學生的學習壓力，還要讓學生擁有更多自由成長的空間。讓學生真正擁有「一個好身體、一身好習慣、一門好特長、一手好文字、一副好口才」。