華中師範大學附屬廣州增城實驗學校

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華中師範大學附屬廣州增城實驗學校2019年6月21日，為推動增城區教育發展，華中師範大學教育學院院長、教授、博士生導師雷萬鵬先生應邀蒞臨增城講學。本次活動由增城區教育局主辦，華中師範大學附屬廣州增城實驗學校承辦。講座主題為「核心素養與學習力」，活動由區教育局教研室徐海元主任主持，增城區教研室李旭明副主任等教研員、永寧街指導中心胡斯勇主任等領導，以及全區中小學、幼兒園一百五十餘名校(園)長參加了本次活動。

下午3點，各位領導、老師有序入場，區教育局教研室徐海元主任代表教育局向雷院長表示熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。

目錄

講座主題

在大家熱烈的掌聲下，雷院長的講座拉開序幕，本次講座的主題是《核心素養與學習力》，內容分為三個部分。第一部分「實證調查」，首先通過與各地區校長及特級教師訪談，從兩個話題深入調查，一是核心素養主要包括哪些方面？二是如何培養學生的核心素養？然後對調查結果進行系統分析，得出不同區域、不同學段，學習與學習力被認為是最重要的核心素養的結論。接着談核心素養落地的相關因素，指出核心素養的落地受多種因素影響，其中校本、評價、教師、家庭、社會等詞彙出現頻率較高。

第二部分「若干反思」，分析OECD、美國、歐盟及中國的主要觀點，研究得出大多觀點都是靜態化的，而非動態的；多為平面化的，而非結構化的；多為碎片化的，而非有機化的。探討了什麼是核心素養以及核心素養涵蓋的維度，而沒有追問核心素養諸要素之間是什麼的關係及生成的動力機制。

第三部分「動力機制」，雷院長提出了核心素養中各要素是互相推動的，其中最關鍵的是學習與學習力，而學習力指學生有效獲取知識與技能的能力，尤其是自主學習與終生學習的能力。關注學習力，包括學習動力、學習毅力、學習能力、學習效力等。激發學生的內部與外部動力，以學習力為引擎，以評價變革為抓手，才能推動核心素養落地生根。最後，雷院長還給現場的領導、老師提出建議：跨界閱讀強化理論素養，增進研究敏感性，提升教育領導力，並推薦了一些好書供大家學習。

座談研討

6月22日，由雷萬鵬院長、岳偉教授、錢佳博士組成的教育學院專家指導團隊度我校進行指導教育教學工作，學校中層以上幹部參與了座談研討。附屬廣州增城實驗學校校長肖智慧代表學校向各位專家致歡迎詞，介紹了學校的基本情況，向專家們匯報了學校辦學以來取得的成績和存在的問題以及未來發展的設；副校長申紅燕就學校教學教研工作進行了專題匯報；中層管理幹部們對課程建設、教師培養、學生成長等方面進行交流。專家們指出，學校辦學要充分發揮華中師範大學的引領作用，藉助大學的優質資源，形成長效的指導機制；圍繞學校文化頂層設計，形成學校辦學特色；成立教育研究院，助力學校跨越發展。

華中師範大學專家團隊的深入指導，進一步明確了學校的辦學方向，明晰了學校的辦學舉措，鼓舞着增城華附人奮發前進、開拓進取！