農安縣伏龍泉鎮新陽初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 網絡 的圖片

農安縣伏龍泉鎮新陽初級中學位於農安縣新陽鄉，法人代表為劉長仁，經營範圍包括實施初中義務教育，促進基礎教育發展。初中學歷教育。

校園諮詢

我身邊的好教師丨用心澆灌 靜待花開——農安縣伏龍泉鎮新陽初級中學 修敏

修敏，一個普通的鄉村初中英語教師。大學畢業的她，懷揣着對教師職業的嚮往，成為了農安縣伏龍泉鎮新陽初級中學的一名特崗教師，從此便踏上了她心目中的三尺講台。

作為一名鄉村教師，她已經在這片土地上堅守七年了。七年來，她把自己的愛都澆灌給了農村的孩子們。她從不放棄任何一個學習有困難的學生。班級一個叫小峰的同學，學習成績不好，100以內的加減法都不會，同學們總嘲笑他笨，連話都講不清楚。修敏利用午休時間進行家訪，原來小峰的父親早已癱瘓，家裡只能靠耕種幾畝地養家糊口，孩子母親屋裡屋外用瘦弱的肩膀扛着一家人的生計，哪有時間和精力去管教關心孩子。從那天開始，修敏犧牲她午休時間，為小峰補習各科功課，並且號召全班同學，幫助他溫暖他，幫助小峰進步。

為了工作，她不得不與愛人分居兩地，每周只有周末休息的時候才能回家，學校成了她第二個家。懷孕以後，為了不影響教學工作，她沒請過一天假。在產假結束後，學校領導說初一新生缺少一個班主任，問她能否克服困難。她想到家裡幾個月大的女兒嗷嗷待哺，學校里二十幾雙眼睛殷殷期盼，兩個家庭都需要她，修敏最後的決定是捨棄小家，成全大家。這個決定的代價是，她不得不把十月懷胎剛剛落地的小女兒放在婆婆家照顧，為了自己的學生，放下懷中嗷嗷待哺的孩子，她不知道如何彌補心裡對女兒滿滿的愧疚與虧欠。

作為一名班主任，她深知自己責任的重要性。農村條件艱苦，取暖只能依靠鐵皮爐子給孩子帶來那一瞬的溫暖。為了讓孩子少受罪，她從進入冬日起，每天早早地到班級為學生生爐火，為了保障教室的取暖正常，在寒冬臘月里她和學生倒爐灰，為了按好爐具在寒風中赤着手，一捧就是一個小時，而這一個冬天裡要有幾個這樣的一小時，作為一名女教師，她從未說過苦！

在工作之餘，修敏也不忘學習，她參加了在職研究生考試並成功的考上了吉林師範大學。為了激發學生的學習興趣，她常常親自製作教具。為了讓學生會讀單詞，認識音標，她把元音因標按照分類的原則，用不同的小動物圖片標記出來，把枯燥的英語因素教學變得生動活潑。

朝五晚九成了她生活的常態，白天要上課、備課、處理學生中的各種問題。晚上要看孩子們上晚自習，同時還要扮演各科的輔導老師，為學生解答疑惑。修敏幾乎將全部精力和心血都用在了工作上，對於這樣繁重的工作，她從沒有一絲怨言。為了上好課，她常常與同事交流經驗，系統研讀教材和新課標，每節課前她總是查閱大量的資料，反覆修改教案。對於這樣繁重的工作，她從沒有一絲怨言。功夫不負有心人，她的努力與堅持，終有成績來回報。

對於自己的選擇和今後要走的路，她說：「我知道特崗教師的意義在哪裡，在農村！我也知道特崗教師的價值是什麼，是奉獻！」教師是她所熱愛的職業，落紅不是無情物，化作春泥更護花。她願作落紅，只為農村的孩子們能茁壯成長，化為棟樑。