以禮河工地記憶(鄧成洪)檢視原始碼討論檢視歷史
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《以禮河工地記憶》是中國當代作家鄧成洪的散文。
作品欣賞
以禮河工地記憶
我是電力工業部重慶建築工程學校1956年畢業生。我們來雲南水電工程局工作的20個同學，只有我一個人被幹部處分去了「附屬企業科」。幹部處的一個領導，還怕我會對「附屬」二字有所不滿，特別背起雙手，居高臨下地對我進行了一番教育，要我服從工作需要，不要鬧情緒。事先我已作好了思想準備：夾起尾巴做人，服從工作分配，只要有一碗飯吃就行，我沒有本錢在分工問題上挑肥揀瘦。
我讀初中時，看到了高爾基的文學作品，很羨慕他，想向他學習，希望將來能當個作家。考進重慶建築工程學校後，我對學習建築專業課程，毫無興趣，各學科成績，只求勉強及格，能拿到畢業文憑就滿足了。我在班上學習成績排名，大概處於中下水平。我學習專業技術知識，沒有盡心盡力，還有意識地不務正業，我很少做課外作業，時間和精力，多用在了看文學書籍和寫稿子上。這當然會使校長和班主任對我有意見。但畢業時，我又的確是拿着了畢業證書的，我反覆多次觀賞過那一張紙，上面說到了「各學科成績及格，准予畢業。」還印得有校長的名字：周建文。我清清楚楚地記得，是我們班姓秦的女班長，親手把畢業證書交給我的。當時，我還有些喜出望外之感，覺得校長和班主任，對我還是很關愛的：沒有批評我，更沒有處罰我。我心裡很感激他們。到了頭一個工作崗位，我還把畢業證書，拿給了我的一些同事觀看過，頗有點自我誇耀的意思。
可是，在「文革」中，有些想整我的人，多次派人去我的母校，搜集整我的「材料」。他們造謠說我沒有拿着畢業文憑，說我欺騙了組織，要以此為藉口，處分我，降低我的工資級別。他們還想用這個辦法，踐踏我的人格，使我在他們面前，抬不起頭來。由於母校的班主任和校長還健在，他們都作了我的公正的見證人，又有學校教導處的檔案材料作物證，掃了想整我的人的臉。這是後話。
但當年班主任和校長對我的畢業鑑定，我估計確實是分到雲南的20個同學中最差的，所以幹部處才把我一個人分去了「附屬企業科」。所謂「附屬」，就是做為主體工程服務的工作：開採砂、石材料，燒制磚瓦、石灰，製作木門窗等，技術性較低弱些，臉面上似乎不大看好。
雲南水電工程局管理着以禮河四個梯級水電站建設工程，其主體工程項目有：攔河大壩、地下廠房、隧洞、高壓鋼管輸水管道……這些主體工程的施工技術員，一般都需要學習「水電工程」專業的畢業生，或者是經過工作實踐檢驗，工作表現較好，技術業務能力較強的人。而我學習的是「工業與民用建築」專業，專業技術上不對口，許多知識，還得補課。
作者簡介
鄧成洪，中國散文網簽約作家。