中學生品德心理與道德教育

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《中學生品德心理與道德教育》是2013年9月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是劉春瓊、王雲強。

圖書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情、取得知識、傳承經驗的重要媒介，對人類文明的開展貢獻至鉅。古今中外，人們對於圖書總是給予最高的肯定與特別的關懷。

目錄

內容簡介

《高等院校教師教育系列教材：中學生品德心理與道德教育》的編寫者均為從事教師教育理論研究與教學實踐的教育工作者。教材編寫依據《教師教育課程標準（試行）》的基本理論與要求，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010 2020年）》以及全國教師工作會議精神的要求為指導，結合當前基礎教育改革逐步深入對高素質師資的訴求，旨在提升新師資培養質量，培養未來的人民教育家，深入推進基礎教育課程改革和教師教育改革。

目錄

第一章 概述

第一節 品德概述

第二節 品德心理研究概述

第二章 道德認知與道德教育

第一節 皮亞傑的道德認知發展理論

第二節 科爾伯格的道德認知發展理論

第三節 道德認知理論的關心取向

第四節 道德認知理論的領域取向

第三章 道德情感與道德教育

第一節 移情與道德教育

第二節 內疚與道德教育

第三節 羞恥及其德育價值

第四章 道德行為與道德教育

第一節 行為主義心理學與道德教育

第二節 親社會行為與道德教育

第三節 攻擊行為與道德教育

第五章 道德人格與道德教育

第一節 道德人格概述

第二節 道德敏感性與道德教育

第三節 道德同一性與道德教育

第六章 學校道德教育的變革

第一節 道德教育的課堂教學

第二節 家庭、學校、社區的道德教育一體化

參考文獻