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事實揭露 揭密真相
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上海市松江區昌鑫幼兒園成立於2010年8月,位於松江區思賢路1865號。園所占地面積6791平方米,建築面積4799平方米,是一所12班規模的全日制公辦幼兒園[1]。幼兒園每班有獨立的盥洗室、午睡室和活動室,並另行配有小社會、美創室、圖書室、音體室等專用活動室。齊全的設施為幼兒身心健康和諧發展提供了基礎性硬件保障。

早期教育

早期教育能促進大腦的發育。一些家長擔心,對孩子實施早期教育[2],會累壞孩子的大腦,其實這種擔心是不必要的。一些研究者曾經用動物的大腦和生化的變化。事實說明,早期豐富的環境刺激與學習機會不但不會傷害大腦的發育,而且還會促進大腦的發育。

要點

採取表揚教育還是批評教育,是幼兒教育的一個永遠的論題。在某些情況下絕不縱容孩子,這是可以肯定的。要採取孩子易於接受的方法來教育孩子,這也是毋庸置疑的。

從這個角度出發,我總結出以下六大要點,涉及到「心靈教育」的方方面面。記住這六大要點。可以使母親在教育孩子的過程中得心應手,取得良好的效果。

不要盯着孩子的缺點

如果能對孩子的優點給予很好的表揚和讚許,缺點就會自然消失。

關注孩子成長過程中的每一個變化

不要認為孩子的表現已經定型。當前的表現,只是他們成長過程中的一個環節,他償會不斷地成長。

不要完美主義

有的家長給孩子設定了極高的標準,從一開始就要求孩子做到十全十美。對於孩子來說,很多事情都是人生的頭一回,可能會做得不好;而在這麼多做不好的可能中,孩子漂亮地完成了一件事,是多麼了的了不起,家長一定要進行表揚。這樣,家長也不會太在意那些做不好的的事情。

不要和別的孩子作比較

家長不要總拿自己的孩子和別的孩子作比較。自家的孩子只要按照自己的個性發展就非常令人滿意了。每個孩子都有屬於自己的個性,家長要相信,只要孩子能發展自己的特長,在自己專長的領域具有一技之長,就可以成長為這個領域的佼佼者。

不要把培養的學習能力作為教育的重心

學習能力固然是重要的,但如果一味地以此作為教育的重心會使整個教育出現傾斜。必須把對心靈的教育作為教育的重點,以培養孩子的EQ作為重點,重視心靈教育,學習能力自然會大大提高。

現在就是最好

不要盯着孩子的缺點不放,只要善於發現孩子的優點、長處,對他們小小的進步給以肯定和讚揚,就可以讓那些缺點消失。家長越是努力想去糾正孩子的缺點,就越有可能適得其反,缺點會越固執地留在孩子身上。與其這樣,不如把現在的孩子當做最好,肯定他的優點,表揚他的長處,孩子會自然地變得優秀起來。

招生範圍

3至6歲身體健康(無慢性傳染病)、智力正常、可正常參加集體活動。

視頻

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參考文獻