鹊巢(张杰)查看源代码讨论查看历史

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《鹊巢》是中国当代作家张杰的散文。

作品欣赏

烟雨鹊巢丹霞

家的东边有了空地，邻居们都搬到新的宅基地去盖了房。空地不少，眼看上去约有三位宅子的面积。

庄稼人对土地是最有感情的。这一片空地也得快有了自己的新主人，七七八八地在上面种了好多种的蔬菜，俨然一个村里的蔬菜示范基地。晨头昏尾，村里人哄小孩的也都拢了来，边哄孩子边教给孩子们蔬菜的名称，这里又俨然成了村里的小型幼儿园。

空地上的老屋拆了，可是庭院中的树大都没移，它们实在是太高太粗了，主人家担心挪不活，临时也没有更好地用处，于是把它们都留了下来。

这些树是有主的，以前的房东就是。这些树也是无主的，谁家的小孩子都可以爬上去。既是高树大树，那免不了要招来喜鹊的。每天的早晨，人们还没有睡醒，枝头的喜鹊便开始了它的呼朋引友，叽叽喳喳地叫个不停。喜鹊在村民们看来，是一种益鸟，是不允许小孩子们伤害的。

我家东边有一棵特别大的树，树上有一个特别大的喜鹊的巢，喜鹊每天都在欢快地鸣叫着，它们可能是太热爱生活了，不停地飞来飞去看上去好像不知疲倦似的。

夏日的一个晚上，电闪雷鸣，哗哗地下了一夜的大雨。我有些担心我的邻居的安危。“这么大的雨，不知道这些喜鹊如何过得，它们的巢穴不会掉下来吧！”我萌发了一探喜鹊巢穴的想法。对，我要去树上看看，喜鹊筑的巢穴到底怎么样。

第二天一早，雨过天晴，空气清润。我偷偷地从家里溜了出来。抬头一看，喜鹊的巢穴还在树杈上稳稳地坐落着，悬着的心终于落了下来。

我爬上了树，树皮很糙，划得我的肚皮一阵子的痛。终于上来了树顶，我慢慢地靠近了喜鹊的巢穴。树树纵横交错，杂乱地拼在了一起，中间的底部有一些草，依旧湿漉漉的往外渗水。噫，在下面看到筑的巢不错，怎么近看，竟然如何地粗糙。树这么高，又这么危险，还这么潮湿，不如我来帮你吧喜鹊。

我真是个天才，我把喜鹊的巢穴小心翼翼地往下搬了。说起来容易，做起来难。我双手双脚要攀爬，只要用胸含着。这一路的难辛，自然不必说，尽管我用足了力气，想尽了办法，等下到地面一看，喜鹊的巢穴不能再叫巢穴了，应该称之为一堆树枝，中间还夹杂着几棵的湿湿的草。

我有些懊恼，恼的是自己好心可能办成了坏事。明明是鸟巢，让我这一顿折腾，竟然完全地变了样。我把这些树枝放到了太阳底下，打算给它晒干了。

不一会儿，那对喜鹊回来了。它们发现自己的巢穴不见了，更是叫得起劲，似乎在向自己的邻居们问询，谁看见我们的家了。我看见两只喜鹊叫得急，便手指着地上的那堆树枝，大声地喊：“不要着急，你们的巢穴我给搬到地上了，这样安全，不用担心掉下来了。”那两只喜鹊似乎被惹怒了，失去了理智，依旧叽叽喳喳地大喊个不停。我于是用更大的声间喊：“不要着急，你们的巢穴我给搬到地上了，这样安全，不用担心掉下来了。”我用尽了自己的力气，感觉气有些上不来，于是就瘫坐在地上，用手指着地上的那堆树枝，小声地说：“不要着急，你们的巢穴我给搬到地上了，这样安全，不用担心掉下来了。”我怀疑那两只喜鹊真的恼怒了，竟然也看也不看我，听也不听我说的话，自顾自地一起走了。我心想，完了，把自己的好邻居给惹恼了，以后它们不会再来了，我也再也听不到它们那悦耳的声音了。

我想有一双喜鹊一样的翅膀，这样就能赶上它们俩，当面和它们说清楚事情的原委。我也想有一双喜鹊一样的翅膀，这样就可以自由自在地在天上飞来飞去。

我问母亲：“喜鹊为什么不住在地上？”

母亲回答说“喜鹊天生就喜欢拣高枝。”

我又问母亲：“我也想和喜鹊一样自由地飞来飞去，我为啥没有一对翅膀？”

母亲说：“人不安分，所以上天就安排人住在地上，让人们脚踏实地地生活。”

我有些懵懵懂懂，似是而非地点了点头，算是对母亲话的回应。

第二天，那两只喜鹊又回来了，嘴里衔着树枝，把树枝放在树杈上原来的家的位置之后就离开了。然后又是一趟， 又衔了两根树枝回来，再次把树枝放在了原来的家的位置。我有些明白了，原来它们俩要重新筑自己的新巢。我愧疚起来，都怪自己好心办了坏事。

“自己原来的屋材在这里，你们下来取走吧。”我双手卷成了话筒样，对着它们俩大声喊。

两只喜鹊停止了作业，从树上往下看看，满眼都是鄙夷的眼神，又双双飞起了。在它们眼里，我成了失信的人员，不值得相信的。

两只喜鹊不停地飞来，又不停地飞去，衔来了一根根的树枝，大的小的。几天后，它们又完美地筑成了自己的一个新家。

噫？怎么今天只有一只喜鹊出没，另外一只喜鹊安静地呆在了新家里。那只外出的公喜鹊嘴里衔着一只活的虫子，伸嘴放在了守家的那只喜鹊嘴里。

又过了一段时间，那只公喜鹊依旧一大早就去觅食，那只母喜鹊依然呆在家中。当那只公喜鹊落在新家时，我突然发现有几只红红的小嘴伸了出来，叽叽喳喳地叫着，互不相让，争着去让爸爸喂养。公喜鹊从嘴里吐出几只蚂蚱，给各自的孩子喂了一口，然后又把一只大虫子喂给了母喜鹊，然后忙不迭地飞走，他又要去觅食了。好一家和谐幸福的喜鹊。

晚上，我做了一个梦，我也有了一双能飞的翅膀，能够和那对喜鹊一起遨游天空了。

那自由的感觉，真好。

作者简介

张杰，中学高级教师，从教30余年，牢记“立德树人”的理念，自觉把理论学习贯彻落实在工作中。多年担任高中语文学科组长，协调同事做好教学常规的落实工作。