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馬慶發華東師範大學教科院教授博士生導師[1]。1952年生於上海,1969年赴黑龍江農村下鄉務農。

馬慶發
華東師範大學教授、博士生導師
出生 1952年
上海
國籍 中國
母校 復旦大學
職業 教育科研工作者
知名作品 《當代職業教育新論》

目錄

教授

大學畢業於復旦大學外國語言文學系(德國語言文學專業),先後任教於復旦大學、上海經濟管理幹部學院。

1985年前在復旦大學從事德國文學和語言教學與科研工作達十餘年。研究生專業分別為:高等教育學和比較教育學,

1994年獲教育學博士學位。 20世紀90年代以來,年均兩次赴歐洲和台灣進行講學、學術交流和課題合作。

1998年--1999年為高級訪問學者,赴瑞士聯邦工業大學(ETH)行為科學研究所進行研究。

豐富的職業生涯閱歷,奠定了學術研究基礎和嚴謹的科學態度。先後任職於德國總領事館、上海外貿公司,曾任原國家經貿委培訓司評估組專家、工商企業出國人員外語考試委員會(BFT)德語專業委員、上海實驗性示範性高中評估組專家、多次作為教育部、教委職業教育評估組專家(上海、江蘇、廣東),還被聘為多所院校顧問教授等。現為上海中華職教社理論研究委員會主任[2]

代表作

《當代職業教育新論》、《人格本位:職業教育發展的新理念》、《重構職業教育課程--基於哲學的思考》、《黃炎培職教思想的現代價值與行動策略》、《職業教育發展戰略目標的三大思考》、《提升就業質量:職業教育發展的新視角》等。"九五"以來,主持國家、省部級教育科學規劃課題項目10項.如"職業教育發展觀研究"、"職校學生多元智能與學習潛能開發研究"、"綜合高中研究"、"職校教師教學評價研究"、"職業教育發展觀研究"、"高等職業教育國際比較研究"、"WTO與上海教育"等,主持國家社科基金"十一五"重點課題"職業教育有效發展研究"。

參考來源