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《风物与意象》是天天出版社出版的图书，作者:赵丽宏。

图书简介

著名诗人赵丽宏集40年诗词研读心得，专门根据孩子对古诗词的认识理解和把握程度，精心遴选而成的诗词解读文本。 图书不以单首诗词解读为纲，分别以诗源管窥、意象典故、四时风物三大主题为线，围绕不同的二级主题进行贯穿时空的综合解读和赏鉴，所谈对象涵盖了诗、词、曲各类古典文学样式，力求帮助孩子脱离单纯的诗词记忆，学会用专题研究的方法，运用综合思维能力欣赏、品鉴古典诗词，将知识转化为审美，进而内化为人生素养，真正教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。

文学作品是以语言为工具，以各种文学形式，形象地反映生活，表达作者对人生、社会的认识和情感，以唤起人的美感，给人以艺术享受的著作。

风物与意象 内容简介

1.品类独特 区别当下市面上或诗词罗列、或句段注释等被动填鸭式的诗词学习，本书以专题研究的形式，引导孩子运用综合思维能力来品鉴、赏析诗词作品，教给孩子综合读鉴诗词的眼光和钥匙。 2.内容丰富 图书涵盖诗、词、曲各类古典文学样式，全面覆盖教育部改革要求的中小学古诗文背诵推荐篇目，贯穿“思辨性阅读与表达”的素养要求。书后特别附加统编教材中小学必背古诗词篇目，方便孩子查对背诵。 3.体例明晰 全书共收录47篇品鉴文章，分别以诗源管窥、意象典故、时令风物三大主题细致分类，优化孩子阅读，帮助孩子全面、立体地抓住诗词鉴赏精髓。 4.品质保证 作者40多年的诗歌创作和研究经历，积累了深厚的诗词底蕴，所选多部作品曾在《人民日报》《新民晚报》等专栏刊发。此次我们还特邀人民文学出版社古典部资深编审全文审定，力求赏鉴准确无误。 5.精致设计 双色印刷，精美手绘，力求将诗情、诗味、童趣和经典完美结合，帮助小读者在诗情画意中激发阅读兴趣，感知诗歌之美。 6.名家推荐 统编教材主编、北大教授曹文轩，新教育实验发起人、中国教育学会副会长朱永新联袂推荐。

作者简介

赵丽宏，著名的散文家，诗人，现为中国作家协会全委会委员，上海作家协会副主席，《上海文学》杂志社社长、华东师范大学、上海交通大学兼职教授。专业作家，全国政协委员。是新时期中国文坛引人瞩目的诗人、散文家，出版著作70余部，《童年河》《渔童》等长篇儿童成长小说广受读者的喜爱，荣获几十项国内重要图书奖项，多部作品被译成多种文字介绍到国外，部分作品被选入大学、中学、小学教材。曾获新时期全国优秀散文集奖、首届冰心散文奖、中宣部“五个一”工程奖、上海文学艺术奖、2013年国际诗歌大奖——斯梅德雷沃城堡金钥匙奖等30多种国内外奖项。

目录

（一）诗源管窥 古老的《诗经》还活着 千岁之忧 《龟虽寿》 悠然见南山 参星和商星 《八至》和六言 风雪夜归人 《黄鹤楼》 莫说宋诗味如蜡 《水龙吟》 《天净沙》 （二）人生如雁 莼鲈之思 人生如雁 杜鹃啼血 流水和白驹 片时春梦行千里 红豆诗 花非花 梧桐更兼细雨 天香云外飘 古人咏柳 花柳本无私 唐人咏梅 梅花天地心 说荷 秋波 白云苍狗 （三）四时风物 早春消息 池塘生春草 春在溪头荠菜花 心静自然凉 逢秋不悲 怀念雪 守岁 爆竹、屠苏和桃符 光明元宵 中秋吟月 望星空 野渡无人 蛙鼓声声 促织之鸣 就是那只蟋蟀 葡萄之咏 荷 山茶吟 青出蓝 附：教育部中小学必背古典诗词

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