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靜宜大學

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{{expand|time=2019-08-16T05:38:33+00:00}}
{| class="wikitable" align="right"|-| style="background: #E6CFE6" align= center| '''<big>条目名称</big>'''|-|<center>[[File:靜宜大 學1學123.jpg|缩略图|居中]]</center> <small>[https://www.flickrpu.edu.comtw/photosp/163274388@N08/with/40509635933 404-1000-1131.php?Lang=zh-tw 来自 靜宜大學官網 的图片]]]</small>|-| style="background: #E6CFE6" align= center| '''<big></big>''' |- | align= light|中文名:静宜大学 外文名:Providence University 简   称:静宜、PU 创办时间:1932年 创办人:Sister Marie Gratia Luking 办学性质:私立大学 学校类别:综合 学校特色:教学型大学                   天主教大学                   台湾基督宗教大学院校联盟                   优久大学 联盟主管部门:台当局教育主管部门 院系设置:外语学院、人文暨社会科学院                   、理学院、管理学院、资讯学院、                   国际学院、产业学院等 校   训:進德、修業 校   歌:《静宜大学校歌》 地   址:台湾省台中市沙鹿区台湾大道7段200号|}'''靜宜大學''',位於台灣[[臺中市]]沙鹿區的私立大學,是由美籍修女Sister Marie Gratia Luking(1885~1964)所創辦,「靜宜」二字乃取自其中文名字「陸靜宜」而來,同仁中常稱她為蓋夏姆姆。 该校为台湾基督宗教大学院校联盟、国际学生交换计划(ISEP)成员,2017年加入优久大学联盟,其成员包括东吴大学、铭传大学、淡江大学、辅仁大学、中原大学、台北医学大学等12所创校都超过50年的前段私立大学 ,各校透过专长领域、教学资源的互补,让校内学生跨校以修习学分、借阅图书等 [3] ,并且可进一步申请联盟内交换、双学位或辅系 。<ref>[https://tw.appledaily.com/life/20180118/VCFTF74YPPGFDQSZFK2QWZ3T2A/ 優久聯盟加入中原等3校 推跨校修課交換增加職場競爭力],苹果新闻网,2018-01-18</ref> =='''校史沿革'''==靜宜大學是由美籍修女[[Sister Marie Gratia Luking]](1885~1964)所創辦,「靜宜」二字乃取自其中文名字「[[陸靜宜]]」而來,同仁中常稱她為蓋夏姆姆。  蓋夏姆姆於1906年加入美國 [[ 印地安那州 ]] 聖瑪利森林的主顧修女會;1920年,初次抵華傳教,並開始她的教育生涯;1921年創辦華美學校,設初中和小學兩部;1932年於河南開封創辦靜宜女中 。1948  1937年,[[中日戰爭]]爆發,開封所有學校均因戰爭被迫關閉。當時蓋夏姆姆除帶領所屬修女參加火車站急救醫療工作之外,並將停課的靜宜校園闢為臨時難民營,收容受到戰火波及的中國難民,提供醫療與照顧。 1948 年,蓋夏姆姆來到台灣,開始積極投入復校的事宜;次年在台中市 [[ 自由路 ]] 開辦「天主教英語學校」,接著於1953年興建台中市 [[ 復興路 ]] 校舍,直至1956年正式向教育部立案成立了「靜宜女子英語專科學校」,奠定今天靜宜大學的良基。<ref> 1963年靜宜女子英專以辦學成績獲准升格,改制為「靜宜女子文理學院」,設中國文學、外國語文學、商學及數學等四系;更增設夜間部,設外國語文及商學二系,成為當時全台唯一的女子學院,亦是中部第一所開設夜間部的學院。就在校務與校譽蒸蒸日上之際,蓋夏姆姆卻因積勞成疾,於1964年蒙召升天。 1971年,[[郭藩蒙席]]繼任校長,力求更張,推廣校務;1966年至1988年之間,日間部化學系、食品營養學系、資訊科學系、西班牙語文學系、應用化學研究所、外國語文研究所、青少年兒童福利學系、觀光事業學系、應用化學系博士班,商學院之國貿組、會計組及企管組獨立成系,另增設管理科學研究所及食品營養研究所。 1987年秋季,本校遷至台中縣[[https://www.pu.edu.tw/ 沙鹿鎮]]現址,新校區廣闊近達三十甲,軟硬體建設俱足,有行政大樓、圖書館、學生活動中心、宿舍及各學院大樓,另有室內溫水游泳池、綜合球館、羽球場等運動設施。至此,各院系所師資陣容堅強,各項設備齊全,綜合大學規模具備。因此,1989年7月1日 ,本校奉准升格為「靜宜女子大學」。 1990年7月10日,[[徐熙光]]神父繼任校長。外文系之英文與西文兩組奉准各自設系。隔年,夜間部商學系分設為企業管理學系、國際貿易學系及會計學系。1992年復於夜間部增設資訊科學系及青少年兒童福利學系及1993年9月增設觀光事業學系。 1993年更名為「 靜宜大學」,並開放招收男學生。 1994年2月[[李家同]]</ref>教授獲聘接掌校務,同年夜間部增設食品營養學系,1996年青少年兒童福利學系碩士班及中國文學系碩士班獲准成立。1996年設立華語文教學中心,招收外籍學生修習中華語文。1997年10月綜合教學大樓興建完成,正式啟用。 == 1999年7月[[陳振貴]]博士獲遴選為第七任 史==長,同年增設日本語文學系、財務金融學系、西班牙語言學系碩士班、食營系博士班及企業管理學系高階管理碩士專班。2000年並增設生態學研究所。2001年增設觀光事業學系碩士在職專班、企業管理學系高階管理碩士班-醫務管理組。 2002年8月起[[File:靜宜 俞明德]]博士獲遴選為第八任校長,接掌校務,化粧品科學系亦於同年開始招生。2003年增設台灣文學系、法律學系、生態學系。2004年成立資訊學院,同時增設資訊工程學系與資訊傳播工程學系,文學院調整為外語學院及人文暨社會科學院。2005年增設 眾傳播學系、財務金融學系碩士班及青少年兒童福利學系碩士在職專班及化粧品科學系進修學士班,企業管理學系高階管理碩士專班及觀光事業學系碩士在職專班整併至管理學院管理碩士在職專班(EMBA)。2006年增設台灣文學系碩士班、國際企業學系碩士班、中文系碩士在職專班及經營管理進修學士班。 2007年增設教育研究所、化粧品科學系碩士班及資訊工程學系碩士班;資訊管理學系碩士在職專班更名為資訊碩士在職專班,化粧品科學系進修學士班停招。 2008年增設統計資訊學系及資訊傳播工程學系碩士班;應用數學系統計資訊組停招。 2009年青少年兒童福利學系更名為社會工作與兒童少年福利學系;食品營養學系生物資源暨食品科技組更名為食品營養 .gif|缩略图|center|系食品與生物技術組、食品營養學系營養與生化組更名為食品營養學系營養與保健組。觀光事業學系碩士在職專班恢復招生,管理碩士在職專班(EMBA)組別整併為高階經理組(甲組)及一般管理組(乙組)。 2010年8月起[[唐傳義]]博士獲遴選為第九任校長,接掌校務。 2013年增設寰宇管理學位學程、管理碩士在職專班增設教育管理組。<ref>[https://www.pu.edu.tw/p/404406-1000-1130,r192.php?Lang=zh-tw 校史]]],天主教靜宜大學</ref> == 學生分享'''歷任校長''' =={|class="wikitable" ! 任別 || 姓名 || 任期|-| 1 || [[File: 宜大學2.jpg安]] || 1956年-1957年|-| 2 || [[龔士榮]] || 1957年-1959年|-| 3 || [[蔡任漁]] || 1959年-1971年|-| 4 || [[郭藩]] || 1971年8月-1990年7月|-| 5 || [[徐熙光]] || 1990年8月-1994年1月|-| 6 || [[李家同]] || 1994年2月-1999年6月|-| 7 || [[陳振貴]] || 1999年7月-2002年7月|-| 缩略图8 |center|[https://www.dcard.tw/f/pu/p/229656346 Dcard[俞明德]]|| 2002年8月-2010年7月|-| 9 || [[唐傳義]]|| 2010年8月-|}=='''教育目标与办学理念'''==靜宜大學秉承天主教利他與關懷弱勢精神,以「 進德修業」為校訓,致力於全人教育,以「 培育具有國際觀、專業就業能力及利他思維之社會公民」為教育目標,以茲培育出能踐行美德、追求知識真理與專業學識,提昇個人價值並能增進社會福祉的好公民。 為達致此教育目標,本校訂定學生具備四種基本素養與七項核心能力。藉由各學系(所)開設之專業課程、通識教育課程,以及舉辦相關課外活動,教養學生「涵育良善美德」、「尊重多元文化」、「追求專業學識」及「探索生活知能」之四種基本素養。依據教育目標與基本素養,發展出七項校級核心能力,分別為「生命省思能力」、「藝術欣賞能力」、「社會關懷能力」、「人際溝通能力」、「主動求知與解決問題能力」、「運用專業知識能力」及「善用科技能力」,期能確保學生發展終身學系之重要關鍵能力。 現階段(103 - 106學年度)本校以「卓越教學、特色研究、國際化、社創精神與社會責任、優化組織效能與環境」、五大校務發展重點,從教學研究與行政治理兩方面研訂校務發展方針與行動方案,用以體現「成為一所具社會責任、卓越教學及特色研究之國際化大學」的學校願景。  
==參考資料==
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