長三角可持續發展大學聯盟檢視原始碼討論檢視歷史
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長三角可持續發展大學聯盟2021年4月23日,由「華東八校」組成的長三角可持續發展大學聯盟成立。
組織體系
東南大學、復旦大學、華東師範大學、南京大學、上海交通大學、同濟大學、浙江大學、中國科學技術大學「華東八校」共同發起組建。
同濟大學為聯盟輪值主席單位、南京大學為聯盟副主席單位。
重要意義
長三角可持續發展大學聯盟的成立,不僅為華東八所高水平高校之間進一步交流合作搭建了良好平台,也為一流大學群體緊密對接國家重大戰略需求、支撐引領新發展提供了重要路徑,意義重大,令人振奮。
校園諮詢
聚焦長三角高質量發展!三地八所高校在青浦成立長三角可持續發展大學聯盟
4月23日下午,長三角可持續發展[1]大學聯盟成立儀式暨第一次聯席會議在青浦區舉行,副市長陳群、區委書記趙惠琴共同為聯盟揭牌。長三角生態綠色一體化發展示範區執委會副主任、市發改委副主任張忠偉,區委副書記楊小菁,區委常委、副區長孫挺以及市經信委、市教委、市科委、市規資局,同濟大學等高校相關負責人出席。
陳群在致辭中指出,長三角地區教育事業基礎好、發展水平高,承擔着許多服務國家和區域發展戰略的重大任務。今天來自長三角地區的八所高校共同成立長三角可持續發展聯盟,對助推長三角高質量一體化發展具有十分重要意義。希望聯盟高校充分發揮各自優勢,持續深化交流合作,引領帶動長三角地區高校和科研機構,為服務長三角一體化發展國家戰略作出重大貢獻。
要聚焦教育資源共建共享,進一步暢通合作渠道,在平台搭建、人才培養、科學研究、國際交流等方面深入合作,形成更加緊密的更可持續的合作聯盟。要聚焦服務區域協同發展,進一步加強溝通對接,圍繞促進長三角高質量發展、區域協同科技創新、深化教育教學改革、推進產學研用一體化等方面,開展更多務實合作,助力長三角區域能級和核心競爭力的提升。要聚焦增強科技創新[2]能力,協同推進關鍵技術攻關,加強基礎研究,加大自主創新力度,共建國家實驗室、國家科學中心,持續提高原始創新能力,共同推動長三角教育事業煥發新氣象、彰顯新作為、躍上新台階。
參考文獻
- ↑ 習近平論可持續發展(2020) ,搜狐,2021-01-03
- ↑ 青少年科技創新人才培養,應向哪裡發力?專家校長的分析來了,騰訊網