鎮寧布依族苗族自治縣募役鎮化木小學檢視原始碼討論檢視歷史
鎮寧布依族苗族自治縣募役鎮化木小學以現代化的硬件設施為基礎,以一流的師資隊伍為保障,以特色化的教學和管理為亮點,以高質量高升學率為根本,努力打造精品高中,創辦人民滿意學校。
指導思想:
以教學為中心,以質量為生命,以創新促發展,以特色創品牌。
辦學目標:
努力把學校打造成「學校管理出新、教師業績出色、學生素質出眾、教育質量出名」 的教育[1]名片。
校園諮詢
鎮寧募役鎮:「小手牽大手」助力宜居鄉村創建
為持續鞏固提升宜居鄉村工作成效,切實加大宣傳力度,持續引導群眾轉變思想觀念,按照《募役鎮宜居鄉村鞏固提升實施方案》文件精神,全鎮上下以「六個主體」為抓手,在「四清兩改四嚴禁」的基礎上,對標全市先進村,着力鞏固拓展先進村、突破升級達標村、整改提升後進村,在全鎮範圍內營造持續鞏固宜居鄉村提標提質氛圍。11月15日,募役鎮畫眉孔村組織在校學生與在職村幹部一起,開展「河域清潔再深化」行動。
據悉,此次活動由募役鎮畫眉孔村村支兩委和化木小學共同策劃組織,共發動30餘名在校學生參加,學生們對河域周邊肉眼可見的白色垃圾進行收集清理,鼓勵學生積極參與到創建宜居鄉村工作中來;同時,由「小」帶動「大」,孩子們做好對自己父母的宣傳,回家後給各自的家長講述今天的活動,帶動各自家長主動清理房前屋後,讓家長們更全面、更深刻地了解宜居鄉村創建工作,從真正意義上實現「小手牽大手」。
下一步,募役鎮將持續開展「小手牽大手」活動,利用家長會、家長微信群等宣傳動員家長們共創村內文明,堅持從自身做起,從小事做起,搞好房前屋後、家裡家外環境衛生,規範垃圾集中處置,愛護公共環境衛生,養成良好的衛生習慣[2],爭做文明人,以實際行動支持和參與到村內環境綜合整治,構建「學校—學生—家庭」的共同創建大格局,通過「一帶十、十帶百、百帶千」的方式,影響父母、帶動父母,積極參與到宜居鄉村創建中。
參考文獻
- ↑ 人為什麼要受教育?什麼才是真正的教育?,搜狐,2023-10-13
- ↑ 習慣是什麼,習慣是如何養成的?,搜狐,2018-01-18