錦青中心小學檢視原始碼討論檢視歷史
錦青中心小學晉江市東石鎮錦青中心小學,地處東石鎮鎮郊,創辦於1960年左右。我校環境清幽,布局合理,有效使用率高。校門莊重大方,教學樓、綜合樓、運動場錯落有序。
學校簡介
學校占地面積20000平方米,建築面積6700平方米,綠化面積6000平方米。有18個標準教室,其中,設有多媒體教室、語音室、體育室、音樂室、科學實驗室、綜合實踐活動室、美術室、圖書室、衛生室和心理健康諮詢室等10多個專用教室。各類專用教室及水、電、路、暖、通訊設施配套齊全。
辦學規模
學校現有學生972人,教學班19個,配有教師53人,其中校長1人,副校長2人,校長助理1人,正教導1人、副教導3人,領導班子學科配置合理。高級教師22人,一級教師6人,二級教師4人,見習期2人,合同教師13人,市級骨幹教師3人。取得本科學歷19人,大專學歷30人,中師學歷1人,學歷達標率為100%。學校擁有一個團結協助、勤政廉政、工作務實的領導班子和一支愛崗敬業、業務精幹、互幫互助的教師隊伍。
辦學理念
一直以來,學校本着「依法治校[1]、改革活校、科研興校[2]、特色立校」的辦學理念,堅持以「教育為人民服務」為宗旨,以學校發展規劃為藍圖,提出「綠色、科學、和諧、平衡」的工作目標,紮實推進課程改革,尤其是與上海市、安徽省、廈門市名校實施對接工程後,有力地推動了教育教學向縱深方向發展。目前,學校的各項工作蒸蒸日上。學校先後被評為晉江市綠色學校;晉江市教師進修學校教研基地學校;晉江市少先隊金獎單位;晉江市平安校園;泉州市安全管理與生產一級達標學校;教育部重點課題實驗學校;福建省教育規劃課題實驗學校;泉州市教育科學「十一五」重點規劃課題實驗校;泉州市教育科學「十一五」重點規劃課題《區域性推進中小學心理健康教育的探索與實踐》實驗校。2010年7月14日首批通過福建省義務教育標準化學校驗收,2012年7月7日正式升格為東石鎮第三中心小學(命名為東石鎮錦青中心小學)。我校有多位教師獲得市、鎮各級「優秀教師」、「優秀班主任」、「優秀輔導員」、「先進德育工作者」等榮譽稱號。近年來,教師、學生在各級各類比賽中累累碩果。
未來,我們期待:錦青中心小學將傾注於榕樹文化核心價值體系的內涵挖掘和提升,提煉和形成包容教育和「一條主線、兩個平台、三類課堂」的網格化教研文化,分步組織和實施「走班教學」,以其文化的影響力、凝聚力和感召力,內化為師生的精神、修養、人格和力量,給自己以信心,以別人以溫暖。用無私的愛與責任,繼續行走在教育探索的路上!
辦學理念
我們選定打造「榕樹精神」為學校的特色文化,這主要源自於錦青中心小學校區的古榕。大榕樹樹齡長,樹冠覆蓋面積大,經歷過各種自然災害侵襲,但至今樹根粗壯,樹幹挺拔,枝繁葉茂,濃蔭廣布。她見證着這裡一茬茬學子的成長,並且它身上的那種生命力之頑強、自我發展力之巨大,委實令人驚嘆。它根基牢固,堂堂正正;它經風歷雨,耐旱耐寒;它獨樹成林,包容博大;它不以花香招蜂引蝶,不以果實諂媚誘人;它根系發達,善於吸收水分營養壯大自己;它遮陽蔽日,把蔭涼奉獻人間…所以榕樹一直為鄰里鄉親所推崇、尊重。大榕樹博大的濃蔭和奮發向上的特性不斷啟發我們思考榕樹文化、思考榕樹精神。我們通過梳理榕樹的生態特徵、梳理榕樹文化傳統,尋找其中的精神性啟迪,通過整理校史,尋找我校精神與榕樹文化的契合點,最後提出了「有容乃大奮發向上」的榕樹精神,並把它作為我校的校園精神,目的是引導全校師生懷抱理想,胸懷天下,奮發有為,造福社會。
二、我們學校的培養目標:讓每一個孩子都成為有涵養的人!通俗來說,就是從我們學校走出去的是一個舉止端莊、彬彬有禮、談吐非凡的人!
參考文獻
- ↑ 關於創建依法治校示範校實施方案,道客巴巴,2010-09-08
- ↑ 科研興校 內涵發展,豆丁網,2014-04-27