銀川市金鳳區第二小學檢視原始碼討論檢視歷史
銀川市金鳳區第二小學始建於1956年,是一所具有光榮歷史的老校,學校占地面積20499平方米。校園分為教學區、運動區、園林區,環境優雅,綠樹成蔭,學校設有微機室、多媒體室、舞蹈室、音樂室、美術室、實驗室、圖書室。學校結合自身的發展積澱,總結提煉本校的優良傳統。學校始終以「一切為了學生的發展而服務」的辦學宗旨,以把學校辦成「德育工作[1]的基地,素質教育[2]的搖籃,教育教學質量的聖地,成為學生快樂成長、家長放心、社會滿意的優質學校」為目標,使藝體教育成為學校的一個特色教育,促進素質教育的全面發展。
校園諮詢
【大愛二小·教學】「四強」能力作風建設|「英」韻悠揚妙「語」生花——記金鳳區第二小學英語學科素養測試
語音之妙在意,言語之情在音。為落實「雙減」政策,踐行新課改精神,積極探索減負增效的有效途徑,激發學生學習英語的興趣,檢測學生的學習情況,2023年12月15日下午,金鳳區第二小學舉行了英語學科素養檢測活動。
根據不同年級特點,六年級設置了運用簡單語篇描述自己的計劃;五年級、四年級考察對話的靈活運用;三年級考察課文對話的認讀。每一位同學都盡力表現着自己最自信出色的一面。
考官們嚴陣以待,秉持公平公正的原則給學生們打分。
本次檢測,還邀請了「小考官」。抽選高年級的學生來到低年級進行檢測,體驗「小評委」「小老師」,不僅促進了高年級學生學習的積極性,也為低年級的學生樹立了榜樣。
本次英語學科素養檢測活動,能檢查學生的口頭語言表達能力,以及學生是否能夠在較真實的語言情境中,大膽用英語進行語言口頭交際,對學生正確語音、語調的形成,也有極大的促進。也讓作為老師的我們進一步深思如何在英語教學中更加有效地利用課堂來培養學生的英語學科素養。
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指導思想
參考文獻
- ↑ 中小學德育工作怎麼做?六大途徑做「指南」 ,搜狐,2017-09-05
- ↑ 素質教育是重點,備考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07