重慶市九龍坡區西彭鎮第一小學校檢視原始碼討論檢視歷史
重慶市九龍坡區西彭鎮第一小學校(簡稱西彭一小)建於清朝末年,歷史悠久,人才輩出。現有一所中心校,四所村小[1],有40個教學班,在職教職工94人,1376名學生,全校教師大專學歷達100%,校級骨幹教師21人,區級骨幹教師15名,區十佳教師2人,十佳輔導員1人,市區級優秀教師、優秀德育工作者30餘人。
學校簡介
重慶市九龍坡區西彭鎮第一小學校(簡稱西彭一小)建於清朝末年,歷史悠久,人才輩出。現有一所中心校,四所村小,有40個教學班,在職教職工94人,1376名學生,全校教師大專學歷達100%,校級骨幹教師21人,區級骨幹教師15名,區十佳教師2人,十佳輔導員1人,市區級優秀教師[2]、優秀德育工作者30餘人。
辦學理念
該校奉行「以人為本,共同發展」的辦學理念。學校在新時期賦予了她新的內涵:以生為本,力求每一位學生個性發展,多數學生全面發展,為多彩人生奠基;以師為本,引領每一位教師專業發展,多數教師自主發展,為成功人生鋪路;以校為本,實現學校的特色發展、可持續發展,辦人民滿意教育;帶動家庭、社會和諧發展,為構建和諧社會做貢獻。
教師的成長與發展是學校教育力量的源泉。該校把教師隊伍建設擺在學校發展的首位,積極推行教師專業發展戰略,注重「四大工程」建設:師魂工程,樹立良好師德形象;師能工程,促進教師專業成長;青藍工程,培養奮發有為的骨幹教師隊伍;名師工程:讓教師成為教有所成的業務尖子。
育人目標是學校管理的方向,決定着一所學校的人才培養觀念。在「養成良好習慣,成就多彩人生」育人目標的統領下,學校以「自主育人、細節育人、活動育人、評價育人」為主旋律,開展以「生活自理、學習自覺、行為自製、安全自護、身體自強」為目標的自主育人;抓好以「每周關注一細節,每月一個好習慣,每期一個大進步」為思路的細節育人;開展以體育節、科技節、藝術節等有鮮明教育主題的活動育人;實施「規範+特色」的「五星班級」與「合格+特長」的「校園之星」的評價育人。
視頻
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參考文獻
- ↑ 中心小學、村小、完小、教學點是指什麼,搜狐,2013-07-30
- ↑ 教育部關於評選2014年全國優秀教師和全國優秀教育工作者的通知 ,中國教育部,2014-05-30