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连江县实验小学查看源代码讨论查看历史

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连江县实验小学前身是创建于清雍正元年1723年,是连江县第一所官办新式小学堂。现有36个教学班,2080名学生,90名教师。

思想教育

学校着力推行素质教育,遵循“德育为首,教学为主,育人为本”的办学思想,走“改革、实验、突破、创优”之路,积极实现“四个一流”(一流的办学设施,一流的教育管理,一流的师资队伍,一流的办学质量)和“三项目标”(学校“规范+特色”,教师“全面+专长”,学生“合格+特长”)的办学目标,奋力拼搏,开拓进取,取得显着成绩。育人为本,德育先行。学校确立了以爱国主义教育为核心,以引导学生学会做人为根本,以养成教育[1]为重点,以公民道德教育为主线,以少先队雏鹰行动为载体的德育工作思路;构建了学校、家庭、社会“三位一体”,思品课、班队课、各科教学“三线一面”,全程、全员、全方位“三全教育”的德育工作格局;形成了德育工作的三维体系:目标体系——针对各年级学生的特点,分层次提出具体的德育目标与实施要求,内容体系——将文化、艺术、科技等内容与德育相互渗透、互为促进,方法体系——通过常规、传统、专题的活动途径,对学生进行思想品德教育。学校致力培养“谦逊礼让、彬彬有礼、知书达理、落落大方”的“实小人”。

教学理念

聚精会神抓课改,理直气壮抓质量。作为中国教育学会教育实验研究会会员,连江实小全面实施“质量立校,科研兴校”的战略,以新课程改革为学校新一轮教研的突破口,使教学成为师生共同成长的生命化历程。学校正积极实施四项省级以上课题实验——国家级课题“小学生个性化作文教学”、省级课题“引导小学生学会学习”、“在阅读实践中培养学生的探究能力”以及“小学生心理健康教育”研究。课改实验取得了实质性成果,“小学生勤劳俭朴教育”获“福建省中小学德育课题实验一等奖”,教师有150多篇论文在CN级刊物发表,学校自编了多册德育实验教材,开发编写了《小学信息技术》、《经典古诗文诵读本》等多本校本教材,出版了《蓓蕾初绽》、《教改浪花》、《前行的足迹》等多本科研论文集、学生优秀作文专集,组织开展多场市、县课改开放日和“送教下乡”活动。

以人为本,发展个性。学校立足实际,根据学生的兴趣特长,开设了科技、艺术、体育、文化四大类十多项兴趣小组,活动坚持全员性、层次性、多样性、创新性,为学生搭建了一个个施展才华、张扬个性、展示风采的舞台,培养了一批又一批素质高、能力强的新世纪接班人。

学校荣誉

自1995年以来,学校连续五届被省委省政府授予“省文明学校”称号,先后获得“省模范教工之家”、“省道德示范校”、“省少先队工作先进学校”、“省先进教研组”、“省第三届军民共建精神文明先进单位”、“省第四届军民共建精神文明先进单位”“少先队全国红旗大队”、“省先进少年军校”等荣誉称号。教师获省级以上荣誉称号的二十多人次,其中有全国优秀班主任、特级教师、省十佳少先队辅导员、省优秀教师、省德育先进工作者、省先进教育工作者、省优秀班主任、省优秀青年教师等,《人民日报》、《福建日报》、《福建教育督导》、《构筑新世纪精神大厦》大型文献等新闻媒体、报刊多次予以报道。

2000年以来,《远漂的心愿》、《雏鹰,在体验中成长》等多项活动多次被省、市、县各级教育台等新闻媒体报道推广,并获福建省少先队活动金银奖等多项荣誉,“学英雄争先进,当实小优秀学生”、“当班干部利大还是弊大”、“茉莉花开走进连江实小”等多项活动在省市电视台播报。陈頔等同学获得了全国五星级雏鹰奖章、省手拉手先进个人等称号。

自1996年起,学校连续六届被评为省文明学校。

2020年11月,被评为第二届全国文明校园[2]

2020年12月,被授予“2019-2020年节约型公共机构示范单位”。

2020年12月15日,入选2019-2020年节约型公共机构示范单位名单。

教学成果

据不完全统计,2000年以来,学生参加市级以上作文、数学、电脑、科技、艺体等各项竞赛350人次获奖,2002—2006年,陈寒融等15位同学获县小学毕业生“又溪奖”,分别占全县小学获奖总人数的一半以上。

师资力量

师资强大,设施完善。该校拥有一支学历层次高、个人素质佳、敬业精神好、教学质量优的开拓创新型教师队伍。特级教师1人,小中高1人,省级学科带头人1人,省市级骨干教师21人,高级教师64人,强有力的师资保证了各项工作的健康发展。学校致力于办学设施的科技和现代化,设有电脑室、电教室、美术室、合唱室、阅览室、实验室、图书城等,并配备了多媒体电化教学设备、五频道的校内有线电视网,开办了学校网站、开通了校园网,铺设了塑胶跑道,为学校素质教育的实施提供了强有力的后勤保障。

累累办学硕果,让实小师生为实小的昨天自豪;熠熠希望之光,更让实小师生为实小的美好明天打拼。在陈康校长的带领下,实小紧抓发展契机,大步迈在教育改革的康庄大道上。

参考文献