赫章县第三小学
赫章县第三小学多年来,学校始终坚持以“三个”面向为指针,坚持以质量求生存、以特色谋发展,向管理要效益的办学宗旨,以创办名校为目标,以培育英才为己任,在继承中创新、在创新中发展,力求用先进的教育思想[1]、现代的教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理,优化学校人文环境,全面推进素质教育[2]。
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携手赫章三小,共创美好未来
响应中陶会实验学校分会的号召,江苏省南通市八一小学积极参与“提升毕节教育软实力共建活动”,和本校结对共建的是贵州省毕节市赫章县城关第三小学,袁新华副校长带着全校师生的重托,参加了共建活动签字仪式,实地考察了解了赫章城关三小的教育教学情况,并初步商定了三年合作共建计划。
赫章县是战国时夜郎国的属地,位于贵州省西北部乌江北源六冲河和南源三岔河上游的滇东高原向黔中山地丘陵过度的乌蒙山区倾斜地带。城关三小是地处县城城关镇,系中央统战部援建,1998年9月投入使用。该校占地20亩左右,目前有32个班级,2200余学生,教师90人。
南通市八一小学(观音山小学)始建于1906年,2013年迁入占地面积88亩、投资近1.3亿建成的新校区。学校现有52个教学班,教师132人。作为中陶会实验学校,学校努力践行陶行知生活教育思想,走“新田园教育”之路,以“在孩子心田播种”为信念,致力于培养“心智健康、身手矫健”的“双健”学生,致力于打造“正气如高山、大气如土地、勇气如种子、灵气如流水”的“气节”老师,致力于将学校建成“收获的花园、求知的学园、成长的乐园、精神的家园、生态的陶园”为核心的“五园”学校。
5月12日上午,中陶会实验学校分会、贵陶会的领导和专家见证下,两校代表在签字仪式上郑重签字。12号下午、13号一天,袁新华副校长实地考察了城关三小,深入了解了该校办学理念、教育教学成效、教师队伍建设、校园文化建设等情况和学校未来发展的规划,以及在发展过程中遇到的困难或困惑,听取了该校的建议和要求,并在此基础上协商了三年共建活动的框架计划。6月,赫章城关三小将率先组队莅临南通市八一小学,正式开始共建模式。
我们有理由相信,两校的共建活动一定会不辜负中陶会的期望,一定能结出累累硕果。
参考文献
- ↑ 21种经典教育思想,直击教育核心问题!,搜狐,2021-11-18
- ↑ 什么是素质教育,搜狐,2021-05-28