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莒县双星学校开展健康向上的文化活动，营造良好的社会环境。适时开展教学能手大赛、师生才艺展示、第二课堂等活动，通过这一系列的活动，丰富校园文化生活，达到提高师生才干，增进上下沟通，展现自身形象的目的。通过家长会、家访、家校电话沟通等各种方式，努力争取家长对教育工作的理解支持。认真接待学生家长来访，在家长中树立良好的学校形象、教育形象和教师形象。主动与教育局和市委市政府各部门联系，对上争取政策，积极争取社会各方对学校工作的理解支持，为学校教育教学工作顺利开展，营造良好的社会环境。

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不忘初心，砥砺前行 ――奋进中的莒县双星学校

春暖花开，万物复苏。勤劳执著、团结奋进的双星人在王世刚校长的带领下正大踏步砥砺前行……

王世刚校长：中共党员，市级骨干教师，从教二十余载，有丰富的教学管理经验。

轻风拂细柳，小池映翠竹。近年来，校容校貌发生很大的变化。整洁优美的校园，让每个走进双星大门的人心旷神怡。

与时俱进的校园文化，陶冶了学生的情操，彰显了我校的办学特色。

学校执行1530教育方法，实行校领导、执勤教师、值日学生三级管理模式。夜间教师轮流值夜班，与白天执勤老师无缝对接，为全校师生工作、学习、生活保驾护航。

每天的生活迎着第一缕晨光开始，紧张的学习与丰富多彩的课间活动相结合，相得益彰。

为调动师生教学、学习积极性，学校制定、出台了《双星学校教师绩效工资实施办法》及学生学习成绩奖励措施。通过同年级同学科对比，评出一、二、三等教师绩效奖；每学期月考、期中、期末对班级学生按总分，从优秀和进步两个方面进行物质和精神奖励，以鼓励学生、教师再接再厉、再创佳绩。为提高班级规范管理水平，通过每日常规检查、公布、总结，每大周对文明宿舍颁发文明锦旗，每月对班级进行星级牌颁发，该成绩是优秀班集体评价的主要依据。这些措施极大地调动了全校师生工作、学习积极性，学校管理又上了一个新台阶。

伙房工作人员每天起得最早，睡得最晚，精心准备每一顿饭菜，确保师生不仅吃得饱，还要吃得好。

在生机盎然的春天，硕果累累的秋天，王校长还会亲自带学生投入大自然的怀抱，感受大自然的馈赠。

学校共青团、少先队积极组织开展丰富多彩、有益身心的活动，使学生开心生活、健康成长。

学习雷锋活动月，校团委、少先大队组织少先队员去敬老院义务劳动，献爱心演出，为每位孤寡老人赠送了礼物。

为增强师生法治观念和安全意识，学校聘请了法治校长，每学期初做一次法制安全教育讲座，鲜活的案例让学生懂得珍惜生活，珍爱生命，学会感恩。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 朝气蓬勃、积极向上的五百余位双星人，有信心，有能力，在教育局和镇委镇府的支持下，在年轻有为的王校长的带领下，凝心聚力，与时俱进，敢为人先，比、学、赶、帮、超。

又是一年春草绿，奋勇追梦正当时。全体教职工同心同德、同心协力，把双星学校办成“让学生进步，让家长放心，让社会满意”的民办学校。