祭陳同甫文檢視原始碼討論檢視歷史
《祭陳同甫文》是辛棄疾寫的一篇文章，內容是什麼，來了解一下吧。
原文
嗚呼! 同甫之才，落筆千言。俊麗雄偉，珠明玉堅。人方窘步②，我則沛然。莊周李白，庸敢先鞭③。同甫之志，平蓋萬夫，橫渠少日，慷慨是須④。擬將十萬，登封狼胥⑤。彼臧馬輩⑥，殆其庸奴。
天於同甫，既豐厥稟⑦，智略橫生，議論風凜。使之早遇，豈愧衡伊⑧?行年五十，猶一布衣。間以才豪，跌宕四出。要其所厭，千人一律。不然少貶，動顧規檢，夫人能之，同甫非短。至今海內，能誦三書⑨。世無楊意，孰主相如⑩? 中更險困，如履冰崖(11)，人皆欲殺，我獨憐才(12)。脫廷尉系，先多士鳴(13)，耿耿未阻，厥聲浸宏。蓋至是而世未知同甫者，益信其為天下之偉人矣。
嗚呼! 人才之難，自古而然，匪難其人，抑難其天。使乖崖公而不遇，安得征吳入蜀之休績(14)?太原決勝，即異時落魄之齊賢(15)。方同甫之約處，孰不望夫上之人謂握瑜而不宣(16)。今同甫發策大廷，天子親置之第一(17)，是不憂其不用; 以同甫之才與志，天下之事孰不可為?所不能自為者，天靳之年(18)。
閩浙相望，音問未絕。子胡一病，遽與我訣(19)! 嗚呼同甫，而止是耶?而今而後，欲與同甫憩鵝湖之清陰(20)，酌瓢泉而共飲，長歌相答，極論世事，可復得耶? 千里寓辭，知悲之無益，而涕不能已。嗚呼同甫，尚或臨監之否(21)?
鑑賞
祭文一般是生者對死者的哀悼性文章，最早濫觴於《詩經·黃鳥》篇。原意是祭奠死亡的親友，使其魂魄前來享用供品。魏晉後逐漸盛行，範圍也大大拓展：既以祭人，又可祭天地山川諸神。祭人的哀辭主要是介紹死者生前的言行業跡，以表祭者哀傷難忘的情意。語言形式有散文、韻語、辭賦。韻語中又有散體，還有四言、六言、雜言、騷體、駢體等。本文屬於以四言為主而雜以長短句的駢體。
祭文通常是應請或奉命而為，故充滿違心之言和不實的諛詞，較少真情實感。本文哀祭的對象陳亮是個深懷壯志奇才的愛國者，曾多次上書議論國事，反對「和議」，力主抗金北伐，卻遭當權者嫉恨而三度被誣入獄。到五十一歲中進士第一，才授以地方官，還沒上任就病故了。同陳亮在政見、抱負、品格、遭遇及詩文風格上都很相近的作者，對於他的早逝，有着滿腹的悲慟和感慨，不吐不快。本文可說是兩個豪傑之士的共鳴和兩顆愛國之心的共振。
作者在第一段由衷地頌揚了陳亮的才思敏捷、胸懷大志，採用了比喻(明喻和暗喻)、誇張、排比、對偶和用典等多種修辭手法，先鋪敘其才，再陳述其志。這兩部分句式大致對仗，分別用了寬韻(言前轍)和窄韻(一七轍)，注意了平仄相間，因而給人以音調和諧、琅琅上口之感。在讚賞陳亮的文章和才華時，先分別以事物(珠、玉)和人(莊子、李白)作明喻，再徵引歷代風雲人物的典實來暗喻。整飭的四言鋪陳中，作者注意了以下變化： 以二字句開頭，沒一韻到底，注意了仄平相間; 比喻方式有變。作者將陳亮比李白、莊周，是否過分?多讀幾篇古人碑、銘、祭文，就不難看出，大都有些誇張的諛詞，或想討好活人，或為安慰亡靈。對於別有用心者，古人譏之為「諛墓」。本文雖也有此誇張的比喻，基本上是陳亮的真實寫照。《宋史》本傳便稱他「才氣超邁，喜談兵，議論風生，下筆數千言立就」;後人讀其文也稱譽「芒彩燦然，透出紙外」，「行間猶有勃勃生氣」。辛棄疾為文推崇他，一是抒寫共同的遭遇感受，表達共同的理想豪情，同時為了反襯和鞭撻那些竊居高位、陷害忠良的奸佞小人賣國求榮的醜行劣跡。
第二段，續以四字句鋪敘陳亮天資的優厚、智略和辯才的超群，概述了他一生的多難，沒被及早發現、起用，行文中充滿了讚揚、惋惜、同情與關切。作者同樣以韻腳轉換、平仄相間和段末雜以長句來避免行文的呆板，這段在用典上也有變化： 除引古人古事，還化用了杜甫的詩句。
第三段的行文隨着陳亮命運出現轉機筆鋒也隨之一轉： 由敘事轉為議論，將文章推向高潮。作者為了宣洩自己的滿腹感慨，發表自己的議論、政見，將四字句式過渡為參差不一的大量長句，以便酣暢地表達為文的深刻用意。段末儘管將陳亮未能一展雄才歸結為老天讓他早逝，實際上這一託詞飽含了作者對最高統治者的深深譴責。辛棄疾一生的遭遇便清楚地說明，在奸臣當道、苟且偷安的南宋小朝廷，多數愛國者都是屢遭排斥壓抑、壯志難酬的。這其實是社會因素所造成的。
第四段，復以四字句為主，集中敘述了自己和死者的交往、友誼及思念哀悼之情。作者僅用二十四字，便將悲痛欲絕的愁情傾瀉無遺，讀來深感誠摯、淒楚，催人淚下。接着又以四句勾出一幅舊日密友同游的難忘圖畫。隨之綴以「可復得耶?」這一問句緊承其後，使人不禁產生音容宛存、往事歷歷在目的幻覺。最後五句再次深深地抒發了作者對亡友、知己的懷念之情，讓我們仿佛看見一位泣不成聲的志士，正在荒涼的曠野里仰天長嘯、焚紙招魂。
反覆吟詠這篇祭文後不難看出，作者由敘事轉議論到抒情，全篇情真意切，既一氣貫之，又跌宕起伏。結構緊湊，筆力雄健。語調時而高亢激越，時而低沉紆徐，節奏時慢時快，句式時而短促、整齊，時而又參差變長。全文言簡意賅，活用典實，富有高度的概括力、表現力和感染力。[1]