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睢县河堤乡马吾楼小学位于河南省睢县河堤乡马吾楼村,目前处于开业状态,经营范围包括实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育相关服务。

社会主义核心价值观

把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。组织广大师生学习社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。二是把社会主义核心价值观教育渗透到课程教学和校本教材中去，把教育人、关心人和理解人结合起来，将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容，把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程。三是把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。以爱国主义教育为核心，以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，以“创建全国文明城市、建设美好家园”为主题，组织开展“爱祖国、爱家乡”系列教育活动和德育工作示范校创建活动，不断把学校生思想道德建设推向深入。

校园资讯

立规养习伴成长——睢县河堤乡马吾楼小学行为习惯养成教育记

“教育就是养成良好的行为习惯。不以规矩，不成方圆。”小学阶段是人的行为习惯形成的重要时期，而人的行为习惯是通过训练、强化逐渐形成的。为了进一步规范学生的日常行为习惯，睢县河堤乡马吾楼小学从读书读报用刊、强化课堂坐姿、集会路队、规范用餐等方面开展了扎实细致的养成教育活动，促使学生养成良好的行为习惯。

听！书声琅琅，抑扬顿挫！头正、肩平、身直、足安，孩子们精神抖擞，双手端着书本，微微前倾，认真地朗读。每一个孩子都举止大方、神情专注，可谓是“一心专读圣贤书”啊！

看！“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”同学们上身端正，两肩齐平；挺直了腰板，眼睛紧盯《小学生学习报》，若有所思，全身心地投入到“读报用刊”当中。这是各班级开展的养成素养教育——课外阅读。

好习惯的形成，源于学校学习生活当中的点点滴滴。中午，孩子们在学校吃国家配送的营养午餐，饭后，每个学生不但学会了自己洗刷餐具，还按照班级的约定，整齐有序的搁置自己的餐具，形成了班级一道亮丽的风景。

放学后的学生路队更是一种自律性的影响。有保安和学生组成的护学岗每天放学督促大家规范、整齐、有序的走出校门。旨在增强学生的纪律意识、安全意识，培养良好的常规行为习惯，同时增强了学生的集体荣誉感，也为创建和谐、平安校园奠定了良好基础！

“播下一种习惯，将收获一种性格；播下一种性格，将收获一种命运。”学生良好的行为习惯养成教育是一个漫长的过程，河堤乡马吾楼小学将全心全意继续做好学生行为习惯的教育者和守护人，相信在全体师生的共同努力下，我们的行为养成教育一定能够像春雨般“润物细无声”，这些好的行为习惯终会成为孩子们学习和人生路上的重要基石！