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田镇中学对于学习困难学生,成功的积极意义要远远大于失败,因为新的失败往往不能成为学困生的成功之母,恰恰成为他们更大的失败之母。在教学过程中,给学生构建成功的心态,树立短期的成功目标,恰当的成功鼓励,这对提高课堂教学[1]效果有明显的作用。

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田镇中学领导慰问精准扶贫学生

1月22日,武穴市田镇中学校长干淑银,党支部书记、副校长徐力强带领学校中层领导和班主任,到学校精准扶贫学生家中进行慰问,为他们送去节日的祝福。

该校慰问组一行分别赶赴田镇街道、兰州社区等精准扶贫学生家中,每到一户,学校领导都与他们促膝长谈,详细了解他们的家庭情况、健康状况、经济来源以及生活开支等情况,全面掌握他们目前存在的困难和急需解决的问题。

校领导亲切询问他们的身体健康状况、日常生活情况、脱贫帮扶意愿后,还代表学校为他们送上春节慰问品。慰问组把带去的食用油和大米等生活必需品送到贫困学生手中,并希望他们在学校和社会各方面的关心帮助下,振作精神,战胜困难,提高生活质量。

该校今年共有精准扶贫学生15名,寄宿贫困生16名,他们均享受每生每年1250元的生活补助。学校积极联系社会爱心企业和爱心人士,共有5名学生获得爱心企业捐助,2名学生获得社会爱心人士长期捐助,捐助和资助金额达5万元。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师[2],是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

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