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現代教育論叢》本刊是綜合性教育理論刊物,全國中文核心期刊,密切聯繫時代和社會實際,捕捉時代潮流,追蹤熱點問題,開展理論爭鳴,反映國內外教育改革最新動態和科研成果。本刊服務於廣大教育工作者,適合理論工作者和大中小學幼兒園教育閱讀。曾用刊名:南方教育論叢。

《現代教育論叢》是廣東省教育科學研究所主辦、華南師範大學主管的綜合性教育理論刊物.全國中文核心期刊。該刊立足廣東,面向全國,探討教育理論與實踐問題,反映教育科研及教學實踐成果。從2007年起,由雙月刊改為月刊,大16開96頁,努力體現刊物的實效性、現代性和前沿性。

為了更有針對性地為讀者服務,新的《現代教育論叢》將分成單月號和雙月號。單月號為實踐理論版,讀者對象為實踐和研究工作者,包括中小學、幼兒園校長、教師和家長,也兼及研究人員;雙月號為理論實踐版,保留較強的理論性,讀者對象為理論和研究工作者,也兼及實踐工作者。

現代教育論叢雜誌欄目設置

該刊設有主要欄目:教育理論研究、教育改革動態、教師教育、教育管理、課程與教學、學校德育、生本教育研究、考試評價、職業技術教育、國內外精彩教育文摘等。另外,還根據形勢要求增設探討性和適用性專欄,並在單月號開闢教育教學經驗、家庭教育精粹、師生閱讀精品等專欄。

現代教育論叢雜誌期刊榮譽

核心期刊:中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)

ASPT來源刊、中國期刊網來源刊

現代教育論叢相關期刊

現代大學教育雜誌現代物理知識雜誌現代教育科學雜誌現代企業教育雜誌

現代教育論叢社簡介

一、本刊要求作者有嚴謹的學風和樸實的文風,提倡互相尊重和自由討論。凡採用他人學說,必須加注說明。

二、不要超過10000字為宜,精粹的短篇,尤為歡迎。

三、請作者將稿件(用WORD格式)發送到下面給出的徵文信箱中。

四、凡來稿請作者自留底稿,恕不退稿。

五、為規範排版,請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求:

1.論文要求有題名、摘要、關鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱,省市郵編)等內容一份。

2.基金項目和作者簡介按下列格式:

基金項目:項目名稱(編號)

作者簡介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,職稱,學位,研究方向。

3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯數字分級編號法,一般用兩級。插圖下方應註明圖序和圖名。表格應採用三線表,表格上方應註明表序和表名。

4.參考文獻列出的一般應限於作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳註在當頁標註。參考文獻的著錄應執行國家標準GB7714-87的規定,採用順序編碼制。

名詞解釋

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度。

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部 參考文獻[1]中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率:在給定的時間內,期刊[2]篇均參考文 獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

視頻

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人物 先生 葉聖陶:中國現代教育的先驅
儲朝暉:杜威與中國現代教育

參考文獻

  1. 參考文獻的正確選用,搜狐,2017-05-25
  2. 期刊基本常識,你了解多少 ,搜狐,2018-06-21