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潮阳区西胪波美小学围绕“让儿童快乐成长,为孩子奠基终身”的办学理念,实施“管理治校、科研兴校、质量立校、特色活校”的办学宗旨,坚持“活动育人,环境育人”的办学策略,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育[1],努力提高教育质量,取得了良好的办学效益,学校设有计算机室、美术室、体育室、音乐[2]室、图书室等达到省级“提高水平普九”要求。以学生的写字、小排球为办学特色。深受上级领导的充分肯定和广大学生家长的一致好评。
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广东潮剧院2017年“潮剧进校园”活动走进汕头市潮阳区西胪波美小学
9月21日上午,广东潮剧院2017年“潮剧进校园”活动走进汕头市潮阳区西胪波美小学,广东潮剧院艺术创作室副主任、导演、国家一级演员、潮丑名角谢继顺,与五六年级100多名师生分享了一场精彩的潮剧欣赏课。这是“潮剧进校园”活动首次走进汕头市潮阳区,和乡村学校师生互动交流。
“什么是潮剧”? 谢继顺老师的问题引来同学们一片争论声。尽管很多人在节庆民俗活动的乡村舞台上看过潮剧表演,但要准确回答这个问题也不容易。“潮剧是用潮州话演唱的一个古老的汉族地方戏曲剧种”、“潮剧也是联络世界各地潮人的感情纽带”。老师简短精确的解释激起了同学们的学习兴趣。课堂上播放的第四届国际潮剧节主题歌《潮汕大戏台》,让同学们更直观地感受潮剧,了解生旦净末丑的行当分类,了解中华戏曲艺术的博大精深。 这节课主讲的内容是戏曲虚拟动作的创造性。谢继顺老师邀请一名男生表演回家用锁匙自己开门。一名虎头虎脑的男生主动上台,完成了掏锁匙、旋转、推门、进去一系列动作,得到老师的肯定。谢继顺老师说,虚拟就是对要表现的真实事物采取模拟、夸张、想象,而使之具有写意性。比如在舞台上把马虚拟成马鞭,把方向盘虚拟成汽车,这种虚拟突破了写实的局限,达到在一切自然真实的情况下难以达到的传神写意的佳境。再加上程式化的表演,在舞台上给观众以美感。
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参考文献
- ↑ 素质教育的概念和基本特征是什么?,搜狐,2020-10-30
- ↑ 音乐教育的十大误区,看看你中招了吗?,搜狐,2016-08-24