打开主菜单

求真百科

海南州第五民族高级中学

来自 搜狐网 的图片

海南州第五民族高级中学位于青海省海南州,地处同德县新区,占地面积6.8846公顷。

目录

办学历史

2019年6月20日,同德县人民政府印发《关于同意实施海南州第五民族高级中学建设项目的批复》(同政〔2019〕53号)。

办学条件

新建四层综合教学楼1栋,建筑面积[1]5071平方米;四层教学楼2栋,单栋建筑面积2028平方米;五层宿舍楼1栋,建筑面积2541平方米;锅炉房、浴室1栋,建筑面积737平方米及其他文化体育、交通配套设施。

校园咨询

【党建专栏】学校党建创新典型案例:海南州第五民族高级中学党支部创新党建品牌提升教育水平

“四红”计划助推民族中学治理能力创新发展

——海南州第五民族高级中学党支部创新党建品牌提升教育水平

一、背景情况

党的十八大以来,党中央坚持全面深化改革,不断完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,并对深化教育领域综合改革提出明确要求。省委着眼构建办好人民满意的教育体系,推进地方治理制度创新和治理能力建设作出部署。海南州第五民族高级中学自2019年9月建成以来,始终把党的政治建设摆在首位,立足培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命,坚持把加强和改进学校党的建设作为全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育的重要抓手,聚焦建强组织堡垒、培养先锋队伍,抓实组织生活、加强思政教育,夯实基础保障、推进学校治理等重点任务,全力打造“党建引领‘四红’计划助推民族中学治理能力创新”党建品牌,以学校治理现代化助推党的民族教育教学工作取得务实成效。

二、主要做法

海南州第五民族高级中学党支部现有党员16名。近年来,认真贯彻落实党组织领导下的校长负责制[2],始终坚持党组织对学校各项工作、各类组织的全面领导,突出党建引领作用,推动基层党建与学校治理互促共进,与教育教学融合发展。

(一)实施政治筑基“红领”计划,党建引领学校治理体系不断健全

一是加强组织建设。配好配强党支部班子,完善领导班子配备方式,实行学校党支部书记、校长“一肩挑”,党支部委员与行政领导班子成员双向进入、交叉任职。按照“党组织建在教学一线和教学业务链条上”的思路,在教学管理处、德育管理处、办公室建立3个党小组,推动党的建设融入教研活动、思政建设、教学业务、作风建设、师德师风全过程。推行党组织和群团组织班子成员交叉任职制,把群团工作纳入党的基础建设中,在学校党政“双线”负责下,推进党群共建协同化发展。二是完善责任机制。认真落实抓党建工作责任制,建立学校党支部研究党建工作例会制度,健全完善定期听取党员教育培训和日常管理情况、定期研究分析、定期督查落实、定期述职评议“四个定期”工作机制。制订《海南州第五民族高级中学五年发展规划》,健全党建和学校工作制度61项。印制《党支部工作手册》《党支部工作一本记》等支部规范簿,有效提升支部工作与活动规范化、标准化水平。三是优化治理体系。健全学校党支部议事规则,建立完善学校党支部参与学校发展规划、经费使用、津贴分配、教学教研等“四重一大”决策制度,充分发挥教代会和考评领导小组的作用,对教职工岗位聘任、职称评定、评优评先、选拔任用等事项,优先征求党支部意见建议,对教师进行思想政治鉴定,推动学校治理体系不断健全,治理能力持续提升。

参考文献

  1. 建筑面积规则大全 ,搜狐,2020-09
  2. 校长负责制的提出及内涵,豆瓣,2016-10-23