沈阳市铁西区宁官实验学校

沈阳市铁西区宁官实验学校始建于1988年2月，2003年9月划归铁西区。学校现有教职工106人，共有42个教学班，学生2475名，是一所含小学、初中的九年一贯制^[1]实验学校。

学校简介

学校确立了符合学校实际的办学思想和教育理念，提出了“科研兴教”，实行依法治校，完善内部管理机制，健全学校、家庭、社会三结合教育网络，提高全校师生的法制观念。学校特别重视德育^[2]在教育工作中的重要地位，在坚持师生全员值周，自我管理，促进学生良好行为习惯养成的同时，狠抓教学质量的提高，树立了现代教学观，构建了系统教学模式，实施了三项教学改革（即把课堂交给学生策略、分层次教学策略、教学艺术弥补策略），充分发挥了学生的主体作用。学校以学生发展为本，一切从学生实际情况出发，因材施教，注重学法指导，减轻了学生过重的课业负担，培养了学生的创新意识、优良的个性品质和现代化技能。在不断进行理论探索和实践的过程中，形成了良好的校风、踏实的教风、勤恳的学风，符合教育规律和素质教育要求的可持续发展的办学特色。学校先后承担了“五四学制实验”、“中华民族传统美德教育”、“创造教育”、“整体优化课程结构”等国家、省、市课题实验，均通过了专家验收。多年的探索和积累，形成了大型的理论成果《阳光与耕耘》已由内蒙古文化出版社出版。

获得荣誉

学校荣获了“全国中小学创造教育先进集体”、“关心支持校园文化建设先进集体”、“辽宁省教育科研先进集体”、“辽宁省美育先进示范校”、“辽宁省先进家长学校”、“沈阳市社会治安综合治理工作先进单位”、“沈阳市民主管理先进单位”、“沈阳市贯彻中小学生日常行为规范示范校”、“沈阳市中小学先进德育基地”、“区教育教学管理先进单位”等荣誉称号。

宁官实验学校全体师生正以饱满的热情，在教育教学改革中不断探索创新，教学成绩稳步提升。

教学特色

以德立校，育人为本，强化德育功能。加强德育队伍建设，提高师生素质，提高管理水平围绕“以德治教”工程，通过多层面、多角度、有针对性的培训，以激励激活班主任队伍，以制度规范班主任行为，以培养提高班主任教师专业化水平。

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