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汪士,女,合肥工业大学马克思主义学院副教授、硕士生导师、博士。

2001年毕业于合肥工业大学思想政治教育专业,获法学学士学位;2005年毕业于合肥工业大学马克思主义理论与思想政治教育专业,获法学硕士学位;2012年毕业于中国科学技术大学科技哲学专业,获哲学博士学位;现在合肥工业大学机械工程博士后流动站研修,主攻科技创新与科研管理。2005年6月任合肥工业大学教师至今。

研究方向

科学与社会,科技政策与科技管理

开设课程

《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》、《社会主义理论与实践》、《中国特色社会主义发展史》、《形势与政策》

学术成果

专著:汪士.中外杰出科学家社会角色发展现状及比较研究.合肥工业大学出版社.2014年.

论文:[1]汪士,丁兆罡.论思想政治教育的美学意蕴[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2006.20(1).

[2]汪士.论突发事件与思想政治教育[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2004.6(1):78-79.

[3]汪士,丁兆罡.美学在构建思想政治教育形式中的运用[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2006.15(1):76-79.

[4]梁晓红,汪士.心理暗示与青年思想政治教育[J].安徽科技,2005.(4):54-56.

[5]汪士.论思想政治教育美的创建[D].合肥工业大学,2005.5.

[6]丁兆罡,汪士.论论高科技条件下宣传思想工作的媒介整合[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2005.19(2):73-76.

[7]任海燕,汪士,刘伟等.护士共情能力与自身焦虑和压力的相关性研究[J].安徽医学,2018.39(1):113-116

[8]徐飞,汪士,杰出科学家行政任职对科研创新的影响——以诺贝尔奖获得者与中国科学院院士比较为例.科学学研究,2010,28(7):981-985.

[9]汪士,高校创新型科研团队行为模式研究——以生命科学部高校国家重点实验室为例,运筹与管理,2011,20(3):190-194.

[10]汪士,中外杰出科学家行政任职比较及其影响,科技进步与对策,2013,30(6)134-138.

[11]汪士,高校创新型科研团队特征状况研究——以生命科学部高校国家重点实验室为例,运筹与管理,2013,22(6):243-247.

[12]汪士,杰出科学家行政任职研究,博士论文,中国科学技术大学,2012.5.

[13]汪士,中国科学家角色流变、拓展及迭加探析,合肥工业大学学报(社科版) 2019(6):33-38.

[14]任海燕,李从玲,汪士,鲍宪斌,谢小娇,赵燕,宋瑰琦.朋辈教育对提升在职护士共情能力的实践探讨[J].中华医院管理杂志. 2018(10):846-850.北大核心

[15]汪士.加强科技创新政策协同助力合肥建设科技创新策源地[N].合肥晚报,2020-10-28.

[16]汪士.绿色发展与科技创新的共生双赢机制探析[C].安徽省宣传部“新思想•新青年”学习沙龙第二期研讨活动论文集,http://ll.anhuinews.com/system/2018/03/27/007834913.shtml.

科研项目

(1)安徽省教育厅人文社科重点项目“科学家行政任职与科学家职业化发展”(SK2012A135)

(2)合肥市软科学重点项目“产业技术创新战略联盟的运行机制与政策配置研究”(JS2017HKRK0165)

(3)合肥工业大学2018年哲学社会科学培育计划重点项目“马克思主义科技发展观的新时代意蕴”(JS2018HGXJ0031)

(4)安徽省哲学社会科学规划一般项目“杰出科学家行政任职研究”(JS2018AHZS0017)

(5)博士专项科研资助基金“杰出科学家行政任职研究”(2012HGBZ0667)

(6)校青年研究基金“中国创新性科研团队领军人物行为模式研究”(2010HGXJ0099)

(7)校级研究生教改重点项目“基于就业能力提升的研究生就业指导课程体系建设研究”(YJG2015Z05)

(8)2018年校级课程规划设计研究项目(XJKC201828)

(9)2020年合肥市社科规划项目“合肥市建设科技创新策源地政策体系研究”(HFSKYY20204)

(10)安徽省质量工程一流课程重大项目线上课程——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)----习近平新时代中国特色社会主义思想》(项目编号:2020mooc401),经费:2万;

参与科研项目

(1)安徽省教育厅人文社科重点项目“大学生就业政策评估研究”(SK2013A152)

(2)安徽省重大教改研究项目“高校招生、培养、就业联动机制研究与实践”(2013zdjy025)(3)安徽省重大教改研究项目“基于能力导向的高校创业教育体系建设研究”(2017jyxm0059)

(4)国家社科基金“网络流行语对大学生思想意识影响研究”(12BKS083)

(5)校定平台通识教育必修课程优化建设项目(委托类)“大学生就业指导题库课程建设”(KCWT1706)

(6)校定平台通识教育必修课程优化建设项目(委托类)“大学生就业指导课程建设”(KCWT1901)经费:10万,第二;

(7)校级课程创新重大项目“基于能力导向的大学生创业指导在线课程”(2018cxkc06),经费:10万,第二;

(8)校级创新创业教育精品课程项目“大学生技术创业法律规制在线课程”(KCCX2001),经费:10万,第二;

(9)安徽省教育厅基地重点项目“大学生体验式思想政治教育模式的发展逻辑与实践路径研究”(JS2020HGXJ0127),经费:2万,第一;[1]

参考资料