汝阳县实验小学查看源代码讨论查看历史
汝阳县实验小学教育工作者是教育活动的决定性因素，教育工作者的素质是教育素质的核心。提高教育素质的根本在于提高教育工作者素质[1]。普及现代信息技术为重点，大力提高教育技术手段和教育信息化程度[2]。
学校活动
为了进一步加强班级管理，提升班主任老师的全面素养，展现实小班主任风采，2020年12月24日下午，汝阳县实验小学“最美班主任”智慧论坛在六楼大厅如期进行。
“班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是家长和学校之间沟通的桥梁,是实施素质教育的中坚力量。班主任们无私奉献,在完成繁重的教育教学任务的同时,肩负着家长的希望,学校的重托,培养了一批又一批的学生。”这是范校长对班主任老师的支持，也对学校班级管理工作提出的要求。
书法展示
一幅幅书法作品展示了实小班主任扎实的基本功。
团队风采展
一首首教育人赞歌抒发着实小教师永远不变的情怀。
一年级团队：《梦想、现实、青春》
二年级团队：《我是一名人民教师》
三年级团队：《我骄傲，我是一名老师，我是一名班主任》
四年级团队：《青春无悔，生命无憾》
五年级团队：《幸福》
六年级团队：《我骄傲，我是实小班主任老师》
艺晓老师的叙事给了我们四个启示:让玫瑰长得更象玫瑰,橡树长得更象橡树!也许普普通通的一句话，却能改变学生的命运!
方海珍老师说我一直信奉“热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步”。她“细”中藏爱、“细”中有智。
何杏利老师一直坚持《爱在左，职责在右》，爱与责任并重。
爱笑的丹丹老师秉持“简简单单做人，踏踏实实做事”的准则，想“做个快乐的老班”。
吕晓华老师，爱业、乐业、敬业，是一个十分勤奋而又充满智慧的老师。
李向利老师说：今日播下爱心、耐心、慧心，只待未来学生乐意、家长满意。
从2015年开始，东升一小与实验小学一直本着“交流融合，共享互补，发展共赢”的原则，积极开展结对帮扶活动，两个学校通过帮扶研讨交流活动，促进了两校的发展，携手共绘教育的新篇章。
洛阳市涧西区东升一小优秀班主任郭文良老师真情讲述她的教育故事.
郭文良，市级 优秀班主任，先进班集体，文明教师，担任班主任25洛阳市涧西区东升一小优秀班主任郭文良老师真情讲述她的教育故事。
洛阳市涧西区东升一小优秀班主任刘璐老师动情讲述她与学生的点滴故事.
刘璐，市级 优秀班主任，先进班集体，文明教师，担任班主任15年。
洛阳市涧西区东升一小副校长王为兴对此次交流活动进行精彩点评。
班级管理无小事，时时处处皆育人。班主任是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍是我们的努力方向。
视频
汝阳县实验小学 相关视频
参考文献
- ↑ 成为科学家，最重要的素质是什么？，新华网，2017-08-18
- ↑ 教育信息化与家校共育融合成趋势，光明网，2020-07-12