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武陵源区第二中学春暖花开,万物复苏,又是一年春耕忙碌时。为让学生亲身体验农耕文化,感受劳动的艰辛与乐趣,培养勤俭节约、热爱劳动的良好品质,4月9日,武陵源区第二中学组织了一场别开生面的劳动实践教育活动。
活动当天,阳光明媚,微风拂面。同学们手持小铲、水壶等工具,在老师的带领下,来到了学校的劳动实践基地。活动伊始,老师向同学们详细介绍了各种蔬菜的种植方法和注意事项,并亲自示范了如何松土、播种、浇水等步骤,大家听得津津有味,纷纷跃跃欲试。随后,同学们在老师的指导下,分组进行实践操作。他们有的负责松土,有的负责播种,有的负责浇水,大家忙得不亦乐乎。虽然汗水湿透了衣衫,但同学们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。
活动结束后,学校还组织了一次劳动成果展示活动。学生们将自己亲手种植的蔬菜带到了学校,与大家分享自己的劳动成果。看着一颗颗绿油油的蔬菜,学生们的脸上露出了自豪的笑容。
在劳动的过程中,学生们不仅学会了如何种植蔬菜,还深刻体会到了劳动的艰辛与不易。他们纷纷表示,要珍惜每一粒粮食,不浪费食物,要尊重劳动成果,感恩劳动者的辛勤付出。接下来,学校将继续开展形式多样的实践教育活动,让学生们在亲身体验中感受成长的快乐,培养全面发展的优秀人才[1]。
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武陵源区第二中学开展一系列师德师风建设活动
为进一步加强中小学师德师风建设,提高教师职业道德水平,近期,武陵源区第二中学开展一系列师德师风建设活动[2]。
在师德警示大会上,与会人员共同学习了教育部及省、市、区关于师德师风建设的最新文件,明确了新时代师德师风建设的新要求、新任务。同时,活动还进行了师德问题大排查,各年级代表结合实际,深入剖析了当前师德师风建设中存在的问题和不足,并提出了切实可行的整改措施。
未来,区二中将继续加强师德师风建设,不断完善制度机制,强化监督检查,确保师德师风建设取得更加显著的成效。同时,也将积极探索新形势下师德师风建设的新途径、新方法,为教育事业高质量发展提供坚实保障。
参考文献
- ↑ 张立新:促进人才融合发展,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军 ,搜狐,2018-12-14
- ↑ 什么是师德师风?,搜狐,2018-07-22