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求真百科

正定县北辰小学

来自 搜狐网 的图片

正定县北辰小学于2021年9月投入使用,是一所现代化花园式学校。学校位于正定县镇州街与晨光路交口,地理位置优越,自然环境优美,占地面积约34097.55平方米,其中教学楼20026.42平方米,综合楼11562.34平方米,艺体中心2508.79平方米。

目录

学校简介

目前有一年级18个教学班,二年级18个教学班,共计36个教学班,在校生1980人,教职工77人,均为本科学历起点的专业教职工团队。学校还配有各类专用功能室,标准200米和400米塑胶环形跑道各1个,标准篮球场地3个,足球场地1个,生态园1.8亩。 二、具体需求 我校历来重视图书建设,藏书结构合理,复本量适中,馆内设备先进、配备了完备的图书柜架、阅览桌椅、电脑白板、电子借阅一体机、人脸识别系统等设备,为学校教育现代化及图书馆信息化、数字化建设奠定了良好基础。因我校建校仅两年,目前急需添置6-10岁,三四年级阶段国学类、绘本类等适合学生阅读的图书。助力学生德智体美劳全面发展。 2023年7月18日加入扬帆计划。

素质教育

实施素质教育不仅是教育的理想,也是社会的理想,素质教育[1]的不断深入开展,必定成为促进社会文明发展的动力。素质教育的核心是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,用科学的发展观来看,就是为了学生的一生,为了学生的一辈子。素质教育倡导在教育中每个人都得到发展,现不是只注重部份人,更不是只关心极少数人的发展。倡导在教育中每个学生都得到比较充分的全面的发展和富有个性的发展[2]

教育思想

愉快教育作为一种现代的、科学的教育思想,其实质是充分调动师生的积极性,创设乐学的心理氛围,焕起全体师生的求知兴趣和欲望,让他们主动地生动活泼地学习并获全面和谐的发展。愉快教育是小学从单纯“应试教育”的桎桔下解脱出来,把欢乐还给孩子,使全体学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质得到提高,个性得到发展的一种教育模式。

道德教育

道德教育(Character education)又称为品德教育,是一个概括词,一般用来描述对孩子未来在个人和社会生存有帮助的教学。为培养良好的品性,而加以教育的训练。内容包括智慧的启发、良好习惯的养成等。属于这个主题的概念包括道德认知发展、生活技能教育、卫生教育、暴力预防、审辩式思维、道德推理和冲突解决方案等。这个教育的形式介入教孩子和青少年价值包括诚实、管理工作、仁慈、宽厚、勇气、自由、正义、平等和尊敬。

校园资讯

正定县北辰小学开发新生入学校本课程《萌星向光行》

为落实教育部《小学入学适应教育指导要点》的各项要求,近期,河北省正定县北辰小学为一年级新生量身打造了入学的校本课程——《萌星向光行》,以帮助他们更好、更快地适应小学的学习与生活。

据悉,该校本课程是在国家“双减”政策背景下,围绕学生“身心适应、生活适应、学习适应、社会适应”四方面,助力幼小衔接。该课程的实施可规范学生的行为习惯,培养学生的良好品格,激发其学习兴趣与创造潜能,为其健康成长与终身发展打下良好的基础。

北辰小学举行“红领巾心向党 童心共筑中国梦”2023年新少先队员入队仪式

星星火炬指方向,鲜红领巾伴成长。为庆祝中国少年先锋队建队74周年,增强学校少先队组织力量,继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,10月13日,我县北辰小学举行了“红领巾心向党 童心共筑中国梦”2023年新少先队员入队仪式.

随着节奏鲜明的步伐响起,少先队员高举队旗入场,少先队入队仪式正式拉开序幕。入队仪式上,全体少先队员唱起队歌,高年级的老队员一起给新队员们系上鲜艳的红领巾,新队员们的脸上洋溢着开心灿烂的笑容。在大队辅导员的带领下,少先队员们郑重地举起右拳,庄严宣誓,铮铮誓言铿锵有力,稚嫩而又坚毅的脸庞表现出他们的坚定信念和决心。在随后的三旗传递仪式中,相关领导向学校代表传递了党旗、团旗、少先队旗。

本次入队仪式为少先队这个大集体融入了新的力量,为孩子们上了一堂生动实效的德育课,也增强了少先队员的光荣感、使命感和责任感,更进一步的展现了北辰小学全体师生的良好精神风貌。

正定县北辰小学举办创意水果拼盘比赛活动

为了更好地营造“以劳育美、以劳创新”的劳动教育氛围,培养学生核心素养,提高学生的动手能力、审美能力和设计创新能力,5月29日下午,正定县北辰小学举办创意水果拼盘比赛活动,全景展示了孩子们巧手装点的童心世界。

学生们巧妙构思,亲手实践,将西瓜、芒果、蓝莓、香蕉、橘子等水果,经过精心加工,摆成各种新颖形状,并且给自己的作品起了好听的名字:沙滩上的椰子树、炫彩童年、盛夏的果实等,把智慧和对生活的热爱融入到一幅幅精美的拼盘造型中。

此次活动的开展,激发了学生的动手兴趣,拓展了孩子们的思维能力、想象能力,增进了孩子之间的合作能力,孩子们体验到了劳动带来的快乐,是一次以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳塑美的劳动教育实践活动。

参考文献

  1. “素质教育”到底是什么? ,搜狐,2020-09-30
  2. 学生的个性化教育与培养,行知部落,2021-02-18