普蘭店第二十六中學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐網 的圖片

普蘭店第二十六中學位於大連市普蘭店市太平街道唐房社區西北屯87號。

相關資訊

普蘭店區第二十六中學召開九年級中考備考座談會

為進一步貫徹素質教育精神，切實加強中考備考、強化教學常規管理、不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，積極調動一切有利因素，着眼於學生的全面發展，10月20日，第二十六中學下召開九年級中考備考會。

教導處蔡主任結合現九年級小升初時考試成績、初一時統考考試成績、初二時統考考試成績以及本次月考成績詳細分析了九年級學生的成績現狀。並指出與往屆學生相比較，九年級學生存在尖子生薄弱、二類高中升學比例較小、各學科發展不平衡、總分低於220分的人數較多等問題。

九年級工具學科教師與領導交流學生存在的問題以及解決方案，宣令老師針對「三生」分別提出了自己的建議；馬迎楊老師針對兩個班級的學情有差距，認為應找到適合學生的教法；張海榮老師從學生聽課、以及學習方法上提出建議，解決學生「今天學、明天忘」的問題。

會上，於校長強調備考工作:於校長首先肯定了九年級老師的成績，也指出了2020年中考的嚴峻形勢並對該校2020年中考提出要求。

賞識教育

賞識教育，是世界着名的六種教育方法之一。

賞識教育，源於父母教孩子「學說話、學走路」成功率百分之百的教育現象，是這個教育過程中的「承認差異、允許失敗、無限熱愛」等奧秘的總結，是周弘老師首倡並全身心倡導、推廣的一種全新的教育理念，它與人民教育家陶行知教育思想是一脈相通的。周弘老師曾用這種教育方法將雙耳全聾的女兒周婷婷培養成了留美博士生，並用這種理念培養了一大批「周婷婷」，被新聞媒體稱為「周婷婷現象」。

賞識教育是一種尊重生命規律的教育，總結的「花苞心態」調整了無數家庭教育中的「功利心態」，總結的「生命像一條河」、「全納思維」、「先驕傲、後成功」等思維方式使許多家庭走向了和諧、幸福、美滿。賞識教育是人性化、人文化的素質教育的好理念。它是實現自身和諧、家庭和諧、親子和諧、團隊和諧的秘方；是和諧社會的細胞工程。