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普兰店区第二十六中学召开九年级中考备考座谈会

为进一步贯彻素质教育精神，切实加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，10月20日，第二十六中学下召开九年级中考备考会。

教导处蔡主任结合现九年级小升初时考试成绩、初一时统考考试成绩、初二时统考考试成绩以及本次月考成绩详细分析了九年级学生的成绩现状。并指出与往届学生相比较，九年级学生存在尖子生薄弱、二类高中升学比例较小、各学科发展不平衡、总分低于220分的人数较多等问题。

九年级工具学科教师与领导交流学生存在的问题以及解决方案，宣令老师针对“三生”分别提出了自己的建议；马迎杨老师针对两个班级的学情有差距，认为应找到适合学生的教法；张海荣老师从学生听课、以及学习方法上提出建议，解决学生“今天学、明天忘”的问题。

会上，于校长强调备考工作:于校长首先肯定了九年级老师的成绩，也指出了2020年中考的严峻形势并对该校2020年中考提出要求。

赏识教育

赏识教育，是世界着名的六种教育方法之一。

赏识教育，源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象，是这个教育过程中的“承认差异、允许失败、无限热爱”等奥秘的总结，是周弘老师首倡并全身心倡导、推广的一种全新的教育理念，它与人民教育家陶行知教育思想是一脉相通的。周弘老师曾用这种教育方法将双耳全聋的女儿周婷婷培养成了留美博士生，并用这种理念培养了一大批“周婷婷”，被新闻媒体称为“周婷婷现象”。

赏识教育是一种尊重生命规律的教育，总结的“花苞心态”调整了无数家庭教育中的“功利心态”，总结的“生命像一条河”、“全纳思维”、“先骄傲、后成功”等思维方式使许多家庭走向了和谐、幸福、美满。赏识教育是人性化、人文化的素质教育的好理念。它是实现自身和谐、家庭和谐、亲子和谐、团队和谐的秘方；是和谐社会的细胞工程。