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新沙小学创办于清末民初(1908年前后),其前身为“新洲南溪学校”,因旧校址曾设在新洲祠堂村内,也叫祠堂小学,解放后更名为新沙小学。学校历经百年风霜,几经搬迁后,新校址于1996年由深圳市政府拨款重建,翌年夏天校舍落成后交付使用。是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校,又是一所现代化、生态式气息浓厚的广东省一级学校、广东省绿色学校、中国特色教育示范基地学校和全国文明礼仪普及活动示范基地学校。2007年3月,新沙小学被中央教科所指定为国家教育部“十一五”重点课题研究单位,是中央教科所的全国青少年科学教育师训计划实验学校和中国特色教育理念与实践项目学校[1]。
学校特色
新沙小学具有悠久发展历程和厚重文化底蕴,在睿智的领导和敬业的老师们的共同努力下,逐步形成了“具有时代特征、特区特点、新沙模式”的四大办学特色:
(一)以养成教育、文明礼仪教育和关爱行动为主题的思想道德教育特色。学校德育工作在稳定、有序的常规中发展,在生动、活泼的活动中提升,形成了优良校风和学风。近年来,先后有二十多个班级被评为福田区“文明班”、“优秀中队”,150多名学生被评为福田区“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。共产生校级“文明班”40多个(次),文明学生720多名。2007年7月,学校被国家关工委等10部委授予“全国青少年文明礼仪普及活动(示范)基地学校”[2]。
(二)以田径、武术、艺术廊墙和假期小报为龙头的艺体教育特色。(1)学校田径队连续13年在福田区中小学生田径运动会上名列前茅,四次代表福田区参加深圳市中小学生田径比赛。2005年冬,我校田径队代表福田区参加深圳市中小学田径运动会,不负重望,双双获得小学男、女子团体冠军,其中两人达国家二级运动员标准,破一项市级记录,创两项市级记录。学生参加市、区武术比赛多次荣获团体一等奖,2名学生获得国家二级运动员标准。我校学生参加深圳市体质测试,连续五年名列前茅,其中三次获得优良率第一的好成绩。(2)在近150米长的艺术廊墙上,本校自由组合的“小画家”们自主设计和绘制了三期科幻和环保画,充分展示了学生的奇思妙想和艺术天赋。学校组织参加“黄山杯”国际少儿书画大赛,荣获“2006中华十佳素质教育先进集体”称号。(3)三年级以上的学生自觉完成寒暑假自编小报已有八年历史。(4)两年一次的校园舞大赛吸引了百分之七十以上的学生参与表演,堪称“校园一绝”。
(三)以小发明、小创造和科技小论文为主要载体的科技教育特色。学校7项科技发明获得国家专利;陈少琪同学发明的科技作品“滤油锅”、杨舒淇同学发明的科技作品“放大镜的手机套”在中国首届国际科学生活博览会上展览并获奖;在二十届、二十一届、二十二届省、市青少年科技创新大赛中,先后有二十多位同学的作品荣获省级二、三等奖,杨育龙老师获优秀园丁奖,郑耀宗校长荣获“广东省优秀科技工作者奖”;2007年7月,学校科技小组3名同学参加“全国劳技教育创新作品大赛”分别获得金银奖牌,65人次学生科技小论文发表在《少年发明创造》等国家级刊物上刊登。广东电视台、南方电视台、广东科技报、南方日报等新闻媒体曾对我校的科技教育作过全面报道。2007年11月19日,郑耀宗校长被中央教科所指名在“全国第二节中小学科学教育论坛”上发言,之后又接受了中国(国际)广播电台、《教育》杂志等多家媒体的现场采访。
(四)以校本研修、课题实验为主要形式的教育科研特色。学校先后承担三个国家级课题子项目的研究,均已通过了专家组结题鉴定。我校通过实验研究,出了成果,出了经验,出了人才。学校被评为“全国引探与创新”课题研究十佳先进集体。16位实验教师被评为全国引探与创新研究先进个人。2006年10月21日,郑耀宗校长在全国引探与创新教育大会上专题介绍了实验经验,说课比赛中,范艳丽老师荣获一等奖,与会代表还观摩了徐伟萍老师的语文研究课。在实验中受益最大的还是学生,近几年来,学生有1200多人次在区以上各项学科知识竟赛中获奖;学生期末测试全校学生语、数、英三科平均83分以上,优秀率55.5%以上;全校共产生“全优生”831人次,“新沙之星”920多人次。2007年3月,新沙小学又被中央教科所列为国家教育部“十一五”重点课题“学生的不同学习需要和差异性教学策略研究”实验单位。
视频
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参考文献
- ↑ 市中小学“绿色学校”评估标准(试行),豆丁网,2011-06-26
- ↑ 2019养成教育的心得体会五篇,学习资料库,2020-08-14