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事实揭露 揭密真相
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山东协和学院国际学院成立于2006年7月,2014年9月根据学校发展需要并入人文教育学院,2016年9月,学院正式更名为国际学院。成立国际学院的初衷和目的是保持外语学科专业基础,适应高校国际化发展要求、配合国家深化改革开放,实施新“丝绸之路,一带一路[1]”国家战略的需要,提出了培养时代需要的复合型和国际化的应用型英语专业人才的专业建设定位,同时结合山东协和学院国际交流与合作的不断发展,在中外合作办学、选派学生出国留学和来华留学等方面开展一些有益于山东协和学院向国际化迈进的工作。2006年学院开始招收商务英语专科学生,2012年开始招收英语本科专业。经过十年的建设和发展,现有英语本科专业1个,商务英语、旅游英语专科专业2个,在校生271人。国际学院下设7个教研室,1个外国文学研究中心,1个马来西亚研究中心。

教师队伍

国际学院教职工总数76人,专任教师66名,其中自有专任教师56名。专任教师中,中高级职称人数占65.67%,86.57%教师具有硕士、博士学位,分别毕业于山东大学、吉林大学、西南大学东北大学华东师范大学等国内名流大学和省属重点大学,学缘、学历、职称和年龄结构基本合理,形成了一支老中青相结合以青年教师为主的教师队伍。

英语专业自有专任教师19名,聘任期1-2年的外聘教师2名,折合专任教师20名,自有专任教师中级及以上职称人数12名,占自有专任教师总数的63.16%。近几年,国际学院教师积极参加各级各类教育与教学比赛活动,获奖54项,其中获得省级奖项20项,校级奖项34项。徐慧娟老师于2012年12月,获得民办高校青年教师教学大赛一等奖,2017年6月,获得山东省高校青年教师教学比赛二等奖。国际学院教师积极开展教科研,其中获得省级科研立项2项,校级科研立项9项,获得市校级科研成果奖4项,省级教改立项1项,校级教改立项8项,撰写各级论文70余篇。

学院英语专业教学基础设施完备。教学、实验、办公用房面积2000多平方米,共有实验实训室8个,其中视听室6个,翻译模拟实训室1个、国际商务模拟实训室1个,与网络信息中心共享多功能实验室5个,学院重视利用广播、电视、多媒体语音室等现代化的技术手段和各种形式的讲座、学术[2]报告、演讲、辩论赛、知识竞赛、口语大赛、翻译大赛、英语角等活动为学生创造外语学习的机会和环境,提高学生的英语水平。

特色和优势

英语专业经过不懈努力和建设,已经初步形成了自己的办学特色和专业优势。专业建设与发展一直遵循着应用型、复合型和国际化人才培养宗旨,围绕着社会对英语专业毕业生能力需求导向,坚持世界眼光、国际标准,协和特色,立足山东和国内,面向国际化和国家“一带一路”战略实施英语专业人才培养工作,在保证学生具备良好综合素质、一定创新和创业能力的前提下,重点突出熟练的英语语言交际能力和较强的英语综合运用能力培养,强调英语语言与行业、相关专业知识和技术的结合,既;外语+专业方向。概括起来,就是以“培养满足全球经济一体化、我国经济社会发展的国际化和社会企业需要的复合型、具有跨文化交际和国际视野的应用型人才 ”为培养目标 ,重点加强两“德 ”,即思想品德 、职业道德 ;突出两“能”,即专业能力和职业能力 ;保证三“对接 ”,即培养目标与社会需求对接,课程体系与职业能力对接,培养质量与资质认证对接。

获奖情况

自建院以来一直施行小班制教学,采用导师制,实行“一对一”传、帮、带,顺应国际化的需要,积极探索培养具有国际视野,通晓国际规则,掌握中外跨文化交际和专业交流能力的国际化英语专门人才。近3年学生专业学习热情高涨,学习氛围浓厚、学习进步明显,先后有2000名学生参加全国大学生英语竞赛,获得特等奖2项,一等奖10项,二等奖43项,三等奖75项。并多次在山东省大学生科技外语大赛、“外研社杯”全国英语写作大赛等各类英语竞赛中取得优异成绩。

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参考文献

  1. “一带一路”的八大特征 ,搜狐,2019-11-18
  2. “学术是不分语言的”,搜狐,2020-09-08