宝鸡市卧龙寺中学查看源代码讨论查看历史
宝鸡市卧龙寺中学从1917年建校,发展过程经历了卧龙寺小学、卧龙寺学校、卧龙寺农村职业中学、卧龙寺中学,时至目前,学校已发展成为初一至高三学段的金台区属全日制完全中学。现有教学班20个,学生900多人。
学校简介
从1917年建校,发展过程经历了卧龙寺小学、卧龙寺学校、卧龙寺农村职业中学、卧龙寺中学,时至目前,学校已发展成为初一至高三学段的金台区属全日制[1]完全中学[2]。现有教学班20个,学生900多人。长期以来,卧龙寺中学坚持“传承人文精神,推进素质教育,培养创新能力,追求全面发展”的指导思想,以追求高水平、高质量的均衡发展为目标,在迅速腾飞中追求新的卓越。
地理位置
宝鸡市卧龙寺中学本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。
办学特色
硬件一流环境优雅
卧龙寺中学校园占地面积15300平方米,校舍面积8260平方米。绿化面积3500平方米,操场面积6000理化实验室设施一流(5张)平方米,校园硬化面积9000平方米。学校绿树成荫,整洁卫生,环境优雅,校训标语醒目,文化气息浓郁。学校现拥有教学楼、综合楼、宿舍楼、阶梯教室共四栋楼房,设有会议室、多功能阶梯教室、音乐舞蹈室、图书室、阅览室、美术教室、卫生室、广播室、多媒体教室、计算机教室、英语听音室、远程教育接收室、理化生实验室和仪器室、理科教学仪器室、心理咨询室等,部室设施齐全,管理规范科学。
质量立校狠抓管理
近几年来学校下大力气全面推进素质教育和课改工作。涌现了一批爱岗敬业的专职教师,省级教学能手2名,宝鸡市学科带头人2名,市区级教学能手17名。在此前基础上狠抓教学质量,以质量求发展,以质量求生存。为了进一步深化改革,提高教师队伍素质,学校制定了切实可行的教师综合考核方案。修订和完善学校的各项规章制度,各部门管理教师的制度、职责共90余种。学校还积极搭建青年教师成长平台,制定卧龙寺中学“拜师学艺”实施方案,规定教龄3年以下教师必须拜中老年教师为师,签订师徒责任书,以提高年轻教师的教育教学能力。
以德为先争创一流
在实施素质教育的过程中,卧龙寺中学不断加强青少年思想道德建设,取得了良好效果。学校先后获“市级文明校园”、“市级少先队先进红旗大队”、“区级文明单位”、“区级卫生先进单位”、“区级治安模范先进单位”、“创佳评差优秀单位”、“目标管理综合考核先进单位”、“学校管理先进单位”、“勤工俭学先进单位”等荣誉称号。
学校动态
红歌颂党唱响卧中
6月20日下午,在微微的细雨中,宝鸡市卧龙寺中学举办了庆祝中国共产党成立九十周年“我向党来唱支歌”歌咏比赛活动。
这次比赛中,展示了许多优美的革命歌曲。经典歌曲《没有共产党就没有新中国》再次响彻校园,表达了师生对共产党的热爱和忠诚祝福,鼓舞亿万中国人民奔向社会主义的光辉前程;歌唱《十送红军》时,伴随着微风微雨,场上场下融成一片,仿佛让人感觉到送别红军战士时,那悲壮而不舍的军民之情,不知不觉中让人感动,起到了良好的教育作用。
通过这次活动,不但庆祝了建党九十周年这个重要的日子,而且让学生了解历史,同时也对学生进行了一次爱国主义教育。
该校在2010-2011年度全国青少年校园足球联赛(宝鸡赛区)中进入决赛,并且喜获亚军!
金台区高中新课程“高效课堂与课堂创新”教学研讨会在该校成功召开
5月26日,全区高中各校主管教学的校级领导和高一高二年级的语文、数学、英语、政治、历史、地理等学科备课组长一行80多人,来该校参加金台区高中新课程“高效课堂与课堂创新”教学研讨会。
首先,由该校校长对该校实施课改的情况做了大致介绍,然后各位教师分学科听取了课堂教学情况。上课期间,学生积极思考,踊跃展示,教师的适时引导,给所有听课老师留下了深刻的印象。大家一致认为该校课堂教学极大地激发了学生的学习兴趣,学生自主学习、师生互动交流、小组合作探究、学生大胆踊跃展示,教学活动气氛活跃,有声有色,很好地体现了“高效课堂与课堂创新”的主题。
听课结束后,该校各教研组的老师同与会教师进行研讨交流,教师们争先发表自己的见解,同时也提出了自己的宝贵意见和建议。认为该校实施课改的举措大幅度提高了学生学习的自主性,围绕着“高效课堂”的理念,充分体现了“为学生会学而教,为学会学习而学”的理念。
参考文献
- ↑ 全日制是什么意思 全日制和非全日制有什么区别,高三网, 2019-08-06
- ↑ 30所完全中学将打通初高中学段限制 ,搜狐,2018-08-22