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事实揭露 揭密真相
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宝坻区马家店镇果园中心小学天津市宝坻区马家店镇果园村东,始创于1993年,是一所包含七个自然村的完全小学。

学校简介

学校占地面积7788.46平方米,建筑面积1304.55平方米,现有教职工41人,在校学生361人,学校曾被评为市级“规范示范校”、区级 “花园式学校”“平安校园”等荣誉。学校“以做学生喜欢的老师,办人民满意的教育”为宗旨,以提高教育教学质量和办学效益为目标,积极实施有效的管理策略,教学设备先进,教学质量连年提高受到社会各界的好评。

教育目标

最低目标是:通过培养人的良好行为习惯[1]和良好思维习惯,解放人的大脑。习惯是人体中的软件系统,在这个软件系统的使用下,人的许多行为与思维活动将处于一种不加思索的下意识状况,从而使大脑得以解放出来,集中到自由创造的方面上来,最终激发大脑的潜能

终极目标是:培养人学会做人、学会学习、学会创造。这也是素质教育[2]的三大核心任务。

培训目标

通过理论学习,技能训练和教育教学方法的研究与实践活动的深入开展,掌握现代教育思想与技术,更新教育观念,具备较为扎实的教育教学素养,富有改革创新意识,不断提高其学习能力,教育科研能力和教育教学能力。通过培训,增强教师业务功底,达到“新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。

校园布局调整规划,育人氛围日趋优化

学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学习生活的温馨乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一,校园有学生艺术作品、学习成果、德育标兵等展示厅,有社会主义核心价值观教育内容展示牌,教室内有名人名言、有学生学习园地等各种宣传栏、板报布置协调,逐步营造出一种浓厚的教育氛围。学校学习场所、活动场所和教师宿舍布局合理,动静分明、互不干扰。

参考文献

  1. 幼儿时期良好习惯的养成,小红书,2019-07-12
  2. 素质教育的内涵及重要性,有途网,2020-07-01