孤獨症及注意障礙人士執行功能提高手冊檢視原始碼討論檢視歷史
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《孤獨症及注意障礙人士執行功能提高手冊》，作 者:(美)阿德爾·C.納佳德沃斯基 著 陳烽 譯，定 價:48，出 版 社:華夏出版社有限公司，出版日期:2023年01月01日，頁 數:112，裝 幀:平裝，ISBN:9787522204024。
華夏出版社成立於1986年，是中國殘疾人聯合會所屬的我國唯一一家以中國殘疾人事業出版與大眾出版相結合的綜合性出版社，辦社宗旨為「傳播人道主義、弘揚華夏文化[1]」、「出書、出人、出思想」。華夏出版社以專業出版為特色，兼顧大眾出版與教育出版，在經濟、管理、西方哲學[2]、傳播學、社會學、人類學、醫學等專業出版門類形成了主題系列，規模優勢與品牌優勢。
內容簡介
同其他技能一樣，執行功能的相關技能也可以通過有效的干預得到改善。《孤獨症及注意障礙人士執行功能提高手冊》一書為從業人員、老師和家長提供了實用的課程、數據表、工作表和其他工具，用於幫助他們解決學生或孩子因執行功能缺陷而面臨的常見問題（書中的課程普遍適用於5歲以上的兒童、青少年及成人）。書中實用的策略，可以幫助學生培養專注力、條理性、靈活性，指導他們有效地實現自我管理。
目錄
前言
本書可以提供怎樣的幫助?
本書適合哪些人讀?
本書對哪些群體會有幫助?
給認證行為分析師(BCBA)的建議
本書內容安排、形式風格
第一章課程的理論基礎
正強化
輔助和輔助漸褪
鏈鎖法(Chaining)
泛化
鞏固
收集數據、繪製圖表
第二章自省、自控、自治
如何提高自省能力
如何提高自治能力
第三章注意力
如何完成早晚常規
如何保證每天完成作業
如何保持專注
第四章組織條理性
如何打掃房間
如何整理作業和學習用品
如何整理個人空間
第五章解決問題的能力、時間管理能力和規劃能力
解決問題的能力
如何提高解決問題的能力
時間管理能力
如何提高時間管理能力
什麼是規劃能力
如何使用計劃簿或者其他制訂計劃的工具
如何制訂短期目標和長期目標
如何規劃社交活動、使用社交媒體
第六章工作記憶
如何提高考試能力
記得交作業
照看個人物品
第七章情緒調節能力和靈活應變能力
如何提高情緒調節能力
什麼是靈活應變能力
如何提高靈活應變能力
第八章可能出現的問題、預防措施或解決方法
前事控制策略
注意強化環節
多給學習機會
重視子技能和前備技能
解決注意力問題
使用手機應用軟件
提高學習興趣
譯後記
關於作者