太康县符草楼镇王国贞小学查看源代码讨论查看历史
太康县符草楼镇王国贞小学位于河南省太康县符草楼镇王国贞村,目前处于开业状态,经营范围包括普及小学义务教育, 促进教育事业发展。
教育教学
学校加强基本礼仪、基本规则、基本要求等养成教育[1]。明确校园文化建设基本标准,鼓励学校建设健康向上、各具特色的校园文化[2];开展文明校园、绿色校园、无烟校园、文明班级、节能减排等活动,持续推进打造“一校一品”特色。
校园资讯
符草楼镇王国贞小学:全心关注 真情付出 家长感动送锦旗
阳春三月,春意盎然,万象更新,这是个春暖花开的时节。
3月21日上午,太康县符草楼镇王国贞学校出现了感人的画面,学生葛静涵、葛子辰的家长心怀感恩和激动的心情,把一面绣有“德才兼顾教学有方”的锦旗送到了校长史蒙蒙手中。以此方式回报校长和全体教师对孩子的疏导教育和爱心帮扶。
据了解,六年级学生葛静涵和四年级学生葛子辰是姐弟俩,爸爸妈妈常年在外地工作,两个孩子从小是在姥姥的照顾下长大的。
疫情网课期间,姐弟俩因为使用手机,产生了依恋手机而厌学心理。迫于无奈,爸妈就把她姐弟俩送往县城封闭学校。在校期间,不但厌学日益剧增,而且还产生了思想波动的情绪。由此,其父母不得不在繁忙的工作中抽出时间对俩孩子的学习进一步关注。
期间,孩子父母对其母校——王国贞小学的全工作进行了全面考察和渗透了解,通过考察,决定迅速让俩孩子重返母校学习。
葛静涵和葛子辰返校以来,得到了校长和老师们的亲切关怀。通过心理疏导、一对一追踪辅导,提高孩子的自身综合素养。孩子家教的缺失在学校得到了弥补,父爱和母爱在学校得到了填充,家庭的温暖在学校得到了体验。孩子们的情绪逐渐产生变化,俩孩子由不学习变要学习,由被动学习变为主动学习,自觉戒掉了玩手机的习惯,并主动请缨:“我们要住校,努力学习”。
随着时间的推移,俩孩子进步明显,成绩逐渐显著。目前,葛静涵同学已担任六年级班长,是同学们学习的榜样。葛子辰在四年级成绩也名列前茅。
家长激动地表示,孩子们今天的转变是跟校长和老师耐心教育、辛勤付出、爱生如子,辛勤奉献分不开的。学校真正做到了,智育第一、德育为首、素质领先的创新教育新理念。王国贞学校真正成为了孩子们“安心学习的家园,学业成功的摇篮”。
“葛静涵、葛子辰家长的此举是对我校工作的肯定与支持!家长的信任给我们的工作又注入了新动力!我们将一如既往关心、关爱学生,做好‘家校共育’工作,携手并肩把留守儿童亲情的缺失弥补到最大极限,不让一名儿童因此而出现心理问题。”史蒙蒙表示。
参考文献
- ↑ 小学生学习习惯养成教育,搜狐,2019-09-13
- ↑ 校园文化建设的重要性和意义,豆丁网,2017-02-20