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太平庄中心校位于河北张家口市崇礼县西湾子镇太平庄村。长期以来,学校以邓小平“三个面向”和“发展才是硬道理”为指导,以“一切为了学生的发 展”为宗旨,遵循“以人为本,以德立校、以质量求生存、求发展”的治校方针,全面实施素 质教育[1],大力推进教育现代化进程,取得 了显着的办学成效,大力推进教育现代化进程,取得了显着的办学成效,赢得了社会、家长 的广泛赞誉[2]

指导思想

按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出的目标和要求,结合学校实际,以新课 标的全面落实为契机,以新课程改革为推动力,以打造学习型团队为载体,以促进教师专业化 发展为最终目标,立足学校实际,广开培训渠道,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设 一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。

构建和谐的关系,营造温馨的管理格局

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校 发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策 、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发, 减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同 德,共谋学校发展大计。学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意 识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,提高领导成员的感召力。 不断强化服务意识,讲贡献、求实效。坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”, 做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师 ,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。教 师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与 家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩 的活动,营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。

教育理念

与此同时,学校还重新制定了新校训、新校风、新教风、新学风,提出了“没有爱就没有教育 ”的教育理念,要求教师做到珍爱生命、热爱生活、热爱岗位、关爱学生。将学生的培 养目标确立为:全面发展、突出特长、勇于创新、品德高尚、健康自信。

参考文献