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| 大学信息技术 |
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《大学信息技术》共分为三篇十二章：上篇——信息文化：第1章，信息与信息系统；第2章，信息技术与信息社会；第3章，信息文化；第4章，信息道德与信息素养。中篇-信息技术：第5章，计算机基础知识；第6章，操作系统基础；第7章，网络技术与通信技术；第8章，信息安全。下篇——信息技术应用：第9章，网络资源学习方法；第10章，办公自动化；第11章，多媒体创作；第12章，网站建立与网页制作。
《大学信息技术》适用于普通高等学校和高等职业技术院校的本科生和专科生公共基础课学习教材，也可作为科研院所和有志于从事大学信息技术教育的研究人士参考。现代信息技术正在不断改变人们的工作方式、学习方式、生活方式和思维方式。对于信息社会中的大学生，信息素养已经成为一种必备的基本素质。 全书内容结构以信息文化一信息技术一信息应用为主线，从当代信息科学的最新成果中汲取知识，力求与信息技术的相关学科相互融合，使课程内容最大限度地回归和体现信息技术的本来面目，着力改变当前存在的以大学作为信息技术教育的起点代替以中小学作为信息技术教育的起点、简单地以计算机课程代替大学信息技 术课程、以计算机能力培养代替信息素养教育的观念和现状，充分体现大学信息技术课程的人文性、综合性、实践性和开放发展性的特点。
基本内容
出版社：电子科技大学出版社
开本：16
ISBN：7811145901、9787811145908
书名：大学信息技术
语种：简体中文
作者：梅龙宝
页数：423页
出版日期：2007年8月1日
品牌：电子科技大学出版社
内容提要
现代信息技术正在不断改变人们的工作方式、学习方式、生活方式和思维方式。对于信息社会中的大学生，信息素养已经成为一种必备的基本素质。
全书内容结构以信息文化一信息技术一信息应用为主线，从当代信息科学的最新成果中汲取知识，力求与信息技术的相关学科相互融合，使课程内容最大限度地回归和体现信息技术的本来面目，着力改变当前存在的以大学作为信息技术教育的起点代替以中小学作为信息技术教育的起点、简单地以计算机课程代替大学信息技
术课程、以计算机能力培养代替信息素养教育的观念和现状，充分体现大学信息技术课程的人文性、综合性、实践性和开放发展性的特点。
本书共分为三篇十二章：上篇——信息文化：第1章，信息与信息系统；第2章，信息技术与信息社会；第3章，信息文化；第4章，信息道德与信息素养。中篇—信息技术：第5章，计算机基础知识；第6章，操作系统基础；第7章，网络技术与通信技术；第8章，信息安全。下篇——信息技术应用：第9章，网络资源学习方法；第10章，办公自动化；第11章，多媒体创作；第12章，网站建立与网页制作。
图书目录
上篇 信息文化
第1章 信息与信息系统
1.1 信息
1.2 信息系统
1.3 目前应用比较广泛的信息系统
扩展阅读
思考与练习
本章参考文献
第2章 信息技术与信息社会
2.1 信息技术
2.2 信息技术的发展
2.3 信息社会
扩展阅读
思考与练习
本章参考文献[1]