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事实揭露 揭密真相
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大名实验中学(原大名五七中学)是一所标准化初中,2008年在县委、县政府关心支持下、在教育局直接领导下,建立新校区。学校占地71.4亩,投资5200多万元,建筑面积3万多平方米。设计规模12轨36个教学班。学校现今设有标准物理、化学、生物实验室[1]各3套,计算机[2]室、图书阅览室各2套,并设有音乐舞蹈室、美术室、多媒体室、科学探究室、劳技室、卫生室。学校现有七、八、九年级学生2000余名,具有本科学历的教师180名,研究生学历2名,师资力量雄厚。

学校领导班子团结务实、锐意进取,坚持"以德立校、科研兴校、严谨治校 、质量强校"的办学理念,以办一所让人民满意的初中为办学目标。广大教师始终以“敬业奉献、博学慎思、与时俱进、自强不息"为己任,外树形象,内练基本功,以人为本,传播文明,牢固树立了“管理就是服务"的管理理念。大力推进素质教育,努力构建和谐校园。各项工作健康发展,学校以一流的管理和质量,赢得了社会普遍赞誉。

学校概况

大名县实验中学是一所标准化初中,2008年在县委、县政府关心支持下、在教育局直接领导下,创建该校。学校占地71.4亩,投资5200多万元,建筑面积3万多平方米。设计规模12轨36个教学班。学校现设有标准物理、化学、生物实验室各3套,计算机室、图书阅览室各2套,并设有音乐舞蹈室、美术室、多媒体室、科学探究室、劳技室、卫生室。学校现有七、八、九年级学生2000余名,具有本科学历的教师180名,研究生学历2名,师资力量雄厚。

学校领导班子团结务实、锐意进取,坚持“以德立校、科研兴校、严谨治校 、质量强校”的办学理念,以办一所让人民满意的初中为办学目标。广大教师始终以“敬业奉献、博学慎思、与时俱进、自强不息”为己任,外树形象,内练基本功,以人为本,传播文明,牢固树立了“管理就是服务”的管理理念。大力推进素质教育,努力构建和谐校园。各项工作健康发展,学校以一流的管理和质量,赢得了社会普遍赞誉。

学术研究

为深化课堂教学改革,提高教育教学质量,实验中学以“学、听、研、带、查”五项举措为抓手,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,全面推进高效课堂建设。

"学":学校每周进行新课堂、新教法业务学习;鼓励教师参加省、市、县组织的各种业务培训活动,并敢于对新课堂理念进行合理取舍,用于指导课堂教学。

"听":学校认真开展听、评课活动,上学期先后组织听课70余节,每次听课后都与作课教师进行业务交流及专题教研活动,并要求教师认真填写校本教研卡。

"研":该校认真开展课题研究工作,市级课题"初中新课程下的学生学习方式反转变研究"和县级课题"新课堂教学实效性"正在研究实施中,浓厚了教研氛围,为高效课堂的推进提供了理论基础。

"带":该校以教研室为载体,启动"青蓝帮扶工程",让有新课改经验的教师对青年教师进行做课、听课、评课指导,进行全面帮扶。

"查":该校每月月初对任课教师的教案、作业批改手册、听课记录进行全面检查,并做好详细记录。

学校领导

李晓娜,女,汉族,1983年9月30日出生,大名县旧治乡李四牌村人,大学本科学历,文学学位,中学一级教师。

自2004年11月在大名县孙甘店乡南李庄中学任教,2009年10月调入大名镇明德学校,又于2010年8月调入大名县实验中学。参加工作以来一直担任初中数学教学,始终贯彻党的教育方针,自学校实施新课堂以来,在教学过程中,我大胆使用和探索新的教学模式,认真钻研教材教法,深入接触学生,课堂上能很好的调动学生积极性,深受学生好评。在县市检查中公开课多次受到领导赞扬和认可。工作之余,积极进修,不断提高业务水平。

获奖情况:2007年被评为“模范班主任”

2007年“班主任素质大赛”获三等奖

2008年被评为“初中教学先进工作者”

2011年获县嘉奖,优秀

2012年“初中数学基本功大赛”获二等奖

2012年教师节获“教育教学先进个人”

论文《浅谈数学思想在教学中的渗透》获市一等奖

2012年获县政府“三等功”。

参考文献

  1. “理化生实验室”应该如何设计,豆丁网,2016-03-21
  2. 计算机辅助技术CAD,道客巴巴,2016-04-07