{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"|<center>''' 國立東華大學 （英語譯名：National Dong Hwa University, NDHU），簡稱東大、東華，為臺灣一所現代綜合型國立大學，1994年創立於花蓮縣壽豐鄉。2008年，花教大併入東華，並成立花師教育學院、藝術學院、環境學院。2019年泰晤士世界大學排名，東華世界排名801-999，研究能力為全國第11大 '''<br><img src="https://www.ndhu.edu.tw/var/file/0/1000/img/8/NAME_NDHU_TW.png" width="280"></center><small>[https://www.ndhu.edu.tw/ ，國際化表現更位居全國第6大。圖片來自ndhu]</small> |}

該校以商學、社會科學、文史學、環境學、電腦科學、應用科學等領域見長，並以跨領域能力培養為其特色，現設有理工、管理、藝術、環境、花師教育、人文社會科學、海洋科學、原住民民族等八個學院，下轄39個學士學位、57個碩士學位、16個博士學位，以及多個校屬研究中心。 現參與多項 ''' 國 家級或國際級計畫，為科技部「人工智慧普適研究中心」八校之一、「亞馬遜 立東華 大 數據合作計畫」夥伴 學 校、「微軟AIoT人才培育基地」 '''（{{lang-en|National Dong Hwa University}}，縮寫：{{lang|en|NDHU}}） ， 亦是「EUTW七校聯盟」、「泛太平洋大學聯盟」創始成員之一。== 關於 簡稱：''' 東華 ===== 校名 ===在創校之初 ''' ， 由 一所本部坐落 於 是 [[ 臺灣 ]][[花 東 部第一所國 縱谷]]的[[公 立 ]][[研究型 大學 ]] ， 其建校於花蓮縣，因而曾有 為[[ 國立 花 東 華 大學 、國 #正式 立 花蓮大學、 校|臺灣民主化後]]第一座[[ 國立 經國 大學 等校名被提出 ]] ， 後以「''' 擁有全 國 立華東 第二 大 學'''」為 主 校 名向教育部提出建校計畫書。之後 區 ， 因「以[[ 華東自由主義]] 」泛 學風著 稱 為「中國東部」 。 2008年 ， 且[[ 中 國 立花蓮教育大學|花教 大 陸]] 已有多所冠名「華東」的大學，故定名為「'''國立 併入 東華 大學'''」並附以 。2021年 《[[ 詩經泰晤士高等教育|泰晤士世界大學排名]] ‧小雅 》 中的「皇皇者華 評為全球學術排名801-1000位 ， 於彼原隰」 全臺灣並列第10位 ， 為校方「東之皇華」宣傳標語的由來 更名列全球潛力年輕大學全國第5大 。<ref>{{Cite web |url=http://ctext.org/book-of-poetry/huang-huang-zhe-hua/zh?en=on |title=《詩經·小雅·鹿鳴之什·皇皇者華》 |access-date=2010-12-21 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160304112058/http://ctext.org/book-of-poetry/huang-huang-zhe-hua/zh?en=on |archive-date=2016-03-04 |dead-url=no }}</ref>

=== 校徽 === 東華以[[社會科學]]、[[人文學科]]、[[創作|藝術 創 校校徽採用圓形 作]]、[[管理學]]、[[ 環 繞設計 境研究]]、[[自然科學]]、[[電腦科學]]、[[工程學]]領域見長 ， 代表 為 全 校團結一致。與 臺灣學門規模最大的三所 國立 花蓮教育 大學 合併後 之一 ， 在原本的書本及圓形環繞設計中，加入花教 僅次[[國立臺灣 大 舊有的校徽圖樣而 學]]、[[國立 成 為目前校徽設計 功大學]]，提供自由跨領域修課制度 。

=== 創 學 校 精神 ==='''学校'''（或稱[[學院]]） 是一種為[[教師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]]，並通過特定的[[教育]]方式增進對學生的知識和價值體系。現時，大部分國家設有正式的教育制度，有時更為國民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下，學生需在 不 訂 同類型的學 校 訓 接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異 ， 但可以總括為[[小學]]、[[中學]]和[[大學]]。小學一般為兒童 而 以 設，提供基本教育。學生在完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供[[高等教育]]的學校可成為 「 自由、民主、創造、卓越 大學 」 為創 或「[[專科學 校 精神 ]]」 。<ref>{{cite web |title=校歌與東華精神 |url=https://www.ndhu.edu.tw/p/406-1000-45039,r4306.php?Lang=zh-tw}}</ref>

=== 在這些主要學 校 歌 ===《東華頌》由 類型外，在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學 校 內 接受教育。[[幼兒園]]和[[幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而設，在小學 教 授知名作家顏崑陽作詞 育前就讀。在完成中學教育後，中學生可選擇就讀大學、[[職業學校]] 、 崔光宙作曲 專科學院或[[神學院]] 。 歌詞的涵義及緣由 某些學生 可以 參照由作詞者所寫「我在東華 我歌東華」一文 選擇就讀另類學校，接受有別於主流教學方法和課程的[[另類教育]] 。<ref>{{Cite cite web |url=https://wwwoda.ndhuhio.edu.twno/jspui/bitstream/10642/888/files2/16-1000-45039802941.php pdf |title= 國立東華大學「我在東華 我歌東華」 Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=201915 May 2014 |archive-06date=2016-04 -14 |archive-url=https://web.archive.org/web/2019060409284620160414015817/https://wwwoda.ndhuhio.edu.twno/jspui/bitstream/10642/888/files2/16-1000-45039802941.php |archive-date=2019-06-04 pdf |dead-url=yes no }}</ref>

=== 吉祥物 ===學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[File:Pheasant.jpg|250px|thumb|<center>國 私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私 立 東華大 學 吉祥物校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育，如[[基督教學校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[ 環頸雉佛教學校]] 為台灣特有亞種之保育類動物 等 。 於清晨時分常見環頸雉出沒於校園內， 為 東華大 成人而設的 學 特別的生態景觀 校更提供專門教育 ， 同 如[[軍訓|軍事 學 遂將之視為吉祥物。在 校 方販賣的紀念品中時常有環頸雉的照片 ]]、[[商學院]] ， 畢業典禮 等 活動甚至有扮成環頸雉模樣的玩偶進行展示 。<ref>{{cite web 另類學校更包括[[在家自學|title=東華吉祥物 在家學校]]和[[線上學習|url=https://www.ndhu.edu.tw/p/405-1000-45041,c8810.php?Lang=zh-tw |website=國立東華大學NDHU, National Dong Hwa University}}</ref>線上學校]]等，使教學可以脫離傳統校舍。

== 歷史 ==位于[[英国]]东南部的[[Category坎特伯雷]]，建立於公元597年的[[The King's School, Canterbury|国王学校]]，可能是现存最古老的学校之一.<ref>{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https: //www.kings-school.co.uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>；而[[中国历史|中国]]最早的學校，据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。 == 學校教育的目的 ==學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。 在[[中国历史]]上的[[周朝]]，學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所。 但如果學校實行填鴨式教育制度，只會令學生無法吸收知識，違背學校令學生學習不同知識的理念。 == 常見的分級 ==[[欧洲]]的一些地区，[[文理中学|高级中学]]（{{lang-en|Gymnasium}}）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]]，十三年级之后（一些地区是十二年级），将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试（Abitur）（在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试）。 在[[英国]]，學校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構，大致上可以被分为[[小学]]（有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学）和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]]（Her Majesty's Inspectorate of Education）這個機構來管理的。 在[[北美]]，學校是指所有级别的教育機構，包含以下所有机构：幼稚園、小學、中學（即[[初级中学]]，英文称middle school、intermediate school或junior high school，根據招生的學生年齡及地區而定）、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]]，从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国 公立 学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校，越来越多学校提供了[[校车]]运送学生。 == 常見的分類 ==在[[英國]]及[[北美洲|北美]]，[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構，不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域，例如：經濟[[學院]]（如[[伦敦经济学院]]）、舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類學生而設立，如特殊學校、聾啞人士學校等。 == 批评與替代 ==在整个20世纪，传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。 学校（尤其是[[威權體制教育]]的學校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]]，其他人喜欢[[在家自學]]，或參與[[非學校教育機構]]，而不去上学。 == 動物學校 ==[[動物學校]]是訓練動物的機構，有些學校訓練 一般 大 的生活常規，有些則教導專業的導盲技術。 == 現代學校 ==在現代，學校仍然是傳授知識及技能的重要場所，但因為社會價值觀的改變，使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠，而忽略教導[[倫理]][[道德]]，及正確的[[價值觀]]給學生。 == 校園設施 ==* [[教室]]* [[禮堂]]* [[自修室]]（可能和圖書館併設）* [[图书馆]]及閱讀角* [[體育館]]及[[操場]]* [[電腦教室]]及語言教育室* [[实验室]]* [[办公室]]（[[校长]]室、教員室、總務部及校務處）* [[會議室]]* [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]]* [[ 學生輔導室]]* [[天台]][[花園]]* [[福利社]] == 參見 ==等級分類* [[Category:高 初 等 普通 教育]]* [[成人教育]]* [[課程]]* [[補習班]]* [[家庭教育]]* [[義務教育]]學校分類* [[私立學校]]* [[寄宿學校]]* [[預科學校]]* [[音樂學院]]* [[语言学校]]* [[鄉校]]學校組成* [[校園]]* [[校車]]* [[校友]]* [[校友會]] == 參考文獻 == {{reflist}}[[Category:大專院校‎]]