国家精品在线开放课程查看源代码讨论查看历史

国家精品在线开放课程是由教育部于2018年1月15日召开新闻发布会，推出了首批490门“国家精品在线开放课程”

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主要特点

第一批推出的490门国家精品在线开放课程，可以用四个字概括：高、广、好、强。一是课程质量高。高水平大学积极参与在线开放课程建设，以北京大学、清华大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、四川大学等等高水平大学为主建设的344门课程入选，占整个精品在线开放课程的70%。以院士、教学名师、长江学者等名家名教授领衔的课程340门入选，也占70%。二是共享范围广。在入选课程中，选课超过10万人次的课程有78门，占了16%。比如说国防科技大学的《大学英语口语》选学人数超过98万人次，同济大学的《高等数学》选课人数达到了85万人次，北京大学在国际平台上限的《Chinese for Beginners》（《初级汉语》）选学人次达到了45万人次。三是应用效果好。入选课程坚持“学生受益第一、开放共享为先”的基本理念，重在促进教育教学与信息技术的深度融合，重构课程体系、课程内容和教学模式，强调线上线下的师生互动、生生互动、跨区域跨学科推动东西部高校共享优秀资源，在深化教育教学改革方面取得了显著成绩。四是示范作用强。我们490门国家精品在线开放课程，在3200多门课程中脱颖而出，由地方和高校首先推选出1383门，然后再优中选优，选出了490门。

批次名单

综述在线开放课程也被称为慕课，首批入选的490门课程包括468门本科教育课程和22门专科高等职业教育课程，以公共课、专业基础课、专业核心课为重点，涵盖中华优秀传统文化课、创新创业课以及思想政治课等。 其中，以北京大学、清华大学、武汉大学、哈尔滨工业大学等一流大学建设高校为主建设的344门课程入选，占比70.2%；由包括院士、教学名师等在内的教授领衔的课程有340门入选，占比70%。入选课程中，选课人数超过10万人次的有78门，占比15.9%。北京大学的《艺术与审美》课入选了此次精品课程。 据介绍，教育部将通过使用评价、定期检查等方式，对国家精品在线开放课程的在线运行、实际应用、教学效果等进行跟踪监测和综合评价。名单《教育部办公厅关于公布2017年国家精品在线开放课程认定结果的通知》《教育部关于公布2018年国家精品在线开放课程认定结果的通知》《教育部办公厅关于公布2020年国家精品在线开放课程（高职）认定结果的通知》