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养地
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采取施肥、轮作等方法提高土地肥力

〖maintainthelandbyapplyingfertilizerorcroprotation〗采取施肥、轮作等方法提高土地肥力

土壤是农业生产的基本材料,肥力是土壤的基本特性。如果只是一味的只用不养或用多于养,必然会引起土地肥力下降,李比希提出的“养分归还学说”中曾经明确指出用地和养地之间的必然联系,随着作物的每次收获,必然要从土壤中带走一部分养分,随着收获次数的增加,土壤养分会越来越少,如不及时的归还土壤中失去的养分,不仅土壤肥力会逐渐下降,而且产量会越来越低,为了保持土壤养分平衡和产量的提高应该用养结合。

  • 定 义:采取施肥、轮作来提高土地肥力
  • 方 法:施肥、生物养地、化学养地
  • 读 音:yǎngdì
  • 原 因:土地肥力下降
  • 目 的:保持土壤养分平衡和产量的提高
  • 相关资料:养分归还学说

简介

养地已经成为农民在生产中不可忽视的问题。

养地方法

有机肥和无机肥相结合

施肥是培费地力最有效和最直接的方法。有机肥是一种全肥,富含有机质,多种矿质营养元素和大量微生物,可以直接供给作物所需要的有机和无机养分,而且有利于改良土壤理化性质和生物性质,增强土壤生物活性,促进土壤有效化。而无机肥(化肥)是一种速效性肥料,若长期使用或大量不合理施用会引起土壤有机质的降低、板结、盐碱化,一些酸性肥料如氯化铵、硫酸铵等会导致土壤酸化的问题,但如果合理施用且走有机无机相结合的道路,可以取长补短,在近期内或长期内取得较高的效益。

生物养地

即利用生物遗体培养地力或改良土壤。如豆类作物是养地作物,具有固氮能力;禾本科作物具有固碳能力;油料作物通过家畜返还耕地,为少取多还作物。从有机质和营养元素总返还率来看,水稻除钾为少取多还外,其余均为半取半还;麦类有机质为半取半还,钾为少取多还,氮磷为多取少还;大豆的有机质为少取多还,磷钾为多取少还,氮为少取多还。通过合理的作物布局[1] 和轮作倒茬,把用养特点不同的作物合理搭配,做到用养结合,种中有养,用养结合,达到最优配置,提高土地利用率。

化学养地

即可用化学肥料加上微肥来代替有机肥料效果,化学肥料的效果是立竿见影的,所以又叫速效性肥料,它可以促进土壤养分平衡,扩大物质循环。化肥施用水平与产量水平有密切相关,世界粮食增产额中约50%靠化肥,有些低产田由于还田有机质较少,有机源不足,施用化肥改变农田物质恶性循环是可以施行的,同时还可以起到无机促有机的作用。

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